啦啦操运动是一项新兴运动,在国内有着很好的发展前景和极大的成长空间。北京市是全国的政治、文化、经济中心,啦啦操在此有着非常好的发展条件,啦啦操比赛是开展啦啦操运动的一个重要平台,通过分析啦啦操全国联赛北京站的竞赛队伍、教练员、学生运动员等方面,同时探究啦啦操运动在北京市中小学的开展状况得出影响啦啦操可持续发展的各种因素。以全国啦啦操联赛(北京站)参赛队伍和北京市啦啦操发展现状作为研究对象,分析北京市中小学啦啦操发展现状,探明影响啦啦操开展的各种因素并得出结论,为啦啦操运动在北京市中小学的可持续发展提出切实可行的建议。通过查阅文献资料、网络资料、比赛相关文件了解关于该课题的研究现状,同时为研究提供理论支持。问卷调查法是本研究的一个重要研究方法,对问卷进行检测确保其效度和信度,通过发放、回收、统计问卷收集详实可靠的数据,提供数据支持。专家访谈法主要访谈北京地区啦啦操管理机构和教学训练方面的专家学者,指导研究方向,提供思路。通过数理分析能够直观的表现出北京市啦啦操发展的许多问题,探明问题的原因,分析因素得出结论以提出针对性的有效建议:1.教练员年轻化,教练员大多都由健美操专业转型,接受专业啦啦操培训较少,欠缺啦啦操运动经历,缺乏项目技术和带队及比赛经验。中小学生男女比例失衡,大多数对啦啦操了解还不够深入,但对啦啦操较喜爱,有待进一步普及与推广。2.啦啦操在北京市中小学的发展有其独特的优势,啦啦操运动具备其特有的魅力,北京的城市化发展是其普及与开展的沃土。北京市教委和啦啦操委员会策划基层培训及北京市“高参小”项目工作的推动,对啦啦操的发展起着强有力的作用。3.限制啦啦操运动在北京市中小学的可持续发展存在几点问题:宣传力度不够;啦啦操培养机制建设不合理;推广及奖励机制不健全;教练员及学生对啦啦操项目技术特点掌握不明确;训练时间不足,物质条件不完善。4.针对其存在问题提出切实可行对策及建议:加大普及推广力度,形成常态发展模式;优化竞赛管理,形成创建工作的长效机制;加强交流学习,互相学习借鉴;科学教学训练,增强啦啦操可持续发展的动力。