高校参与公共文化服务是高校社会服务功能的重要内容,对社会文明发展具有重要的意义。但是,当前高校参与公共文化服务积极性不高、参与方式不足、服务效果不明显的问题仍然存在,因此,通过研究高校参与公共文化服务存在的问题及解决办法,促进高校广泛参与公共文化服务,是当前值得思考的一项课题。本研究试图为高校参与公共文化服务提供一种新的视角和思路,结合具体案例,为高校参与公共文化服务提供方法依据,为政府引导高校积极参与公共文化服务提供原则和方法,为政府解决公共文化服务短缺问题提供解决路径,为政府调动社会组织参与公共文化服务提供借鉴参考。本文系统梳理了当前公共文化服务的相关概念和理论研究,通过自身工作单位参与公共文化服务的情况,对学校的资源设施、师资、社团、实践基地和活动开展情况进行了解和分析,运用调查问卷的方式,对学校参与公共文化服务的思想因素、政策因素、投入因素、满意度进行数据研究,发现当前影响高校参与公共文化服务的因素主要有理念、制度、资源和能力四个方面。为解决此类问题,认为可以从政府和高校两方面进行改变,政府需要在政策、资源、平台等方面进行完善,高校需要在体制、队伍、产品等方面进行构建,以更好的促进高校参与公共文化服务建设。