【摘 要】
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20世纪80年代末、90年代初,我国开始积极发展高等职业教育。至今已有近20年,经过这么多年的发展,高等职业教育已成为我国高等教育的“半壁江山”,形成了比较完整的高职教育理
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20世纪80年代末、90年代初,我国开始积极发展高等职业教育。至今已有近20年,经过这么多年的发展,高等职业教育已成为我国高等教育的“半壁江山”,形成了比较完整的高职教育理念,为社会提供了许多急需的高素质应用型人才。江西工程职业学院是2004年设立的。因办学时间不长,对高职教育的办学理念和办学措施还有待进一步加强和完善。加之办学市场激烈竞争的严峻挑战,学院的发展受到了威胁。可以说,学院目前面临的状况是:既有着发展的机遇,同时又面临着如何办好高职教育,办出自己特色,使自己能在众多的高职院校中脱颖而出的挑战。本文将运用安索夫的PEST分析方法和安德鲁斯的SWOT分析方法及波特的五力模型分析方法,分析研究江西工程职业学院所处的宏观教育环境、高职教育环境及学院的内部状况,围绕在2年内使学院成为江西省示范性高职院校,最终把学院办成特色鲜明,省内先进,具有一定的社会影响和较高社会声誉的高职院校的目标,为学院制定一个发展战略,力图通过在招生就业、教学管理、学生管理、学制管理、创业教育、专业设置和经费投入等方面的创新建设,使学院能培养出适应江西经济建设与社会发展需要,立足本省,面向全国,突出行业特色,服务于城市和农村的高素质技能型专门人才。
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