改革开放以来,科学家作为与社会文化变革息息相关的群体,他们的媒介形象呈现出一种动态发展的局面,作为科学传播中的重要议题,了解这种变化背后的原因具有重要意义,由此,本文尝试探究在这种形象变迁的过程中,不同阶段与不同形态的媒体是如何塑造科学家形象的?在不同的新闻文本中,媒体使用了哪些话语策略?这些策略背后的社会原因是什么?最终形成了怎样的社会影响?为了考察科学家媒介形象背后的根本原因与具体呈现,本研究以1978年为时间起点,选择具有代表性的《光明日报》、央视网及央视微博三家主流媒体中的新闻报道为研究对象,他们都是中央级的党政机关媒体,拥有深厚的知识分子受众基础,也代表了从上世纪纸媒时代到21世纪数字化媒体之间的媒介形态变迁过程,本文将以此探究四十年来在不同的媒介环境中,科学家形象的建构与动态变化过程。本研究采用费尔克拉夫提出的文本、话语实践与社会实践相结合的三维分析方法,对三种媒介形式的主流媒体中科学家的报道展开研究,试图通过具体的文本讨论科学家媒介形象的发展特点和变化规律,在此基础上考察其背后的话语策略及社会语境。从论文结构上,本研究总共分为四大部分,第一部分为绪言,将对国内外的科学家媒介形象研究及话语分析现状进行梳理,进而提出本文的研究问题与研究方法。第二部分主要针对1978年-2019年间《光明日报》、央视网及央视新闻微博中对科学家的报道进行了文本上的分析,其中,对《光明日报》的分析采用了甘姆森的话语包裹方式,确定了科学家新闻建构的框架,央视网及央视微博的内容则通过分析修辞、情态的使用从而确定媒介形象呈现的特点。第三部分为话语实践分析,使用费尔克拉夫提出的明确的互文和建构的互文性来讨论媒介形象建构的具体话语策略。第四部分则为社会实践分析,对科学家形象变迁过程背后的社会语境进行剖析。最后对全文进行总结,并讨论研究中的不足。研究发现,（1）在文本分析层面,纸媒产生了历史政治、经济、文化教育三个视角的新闻框架,而在央视网对科学家的报道中,产生了冲突、负面及警示三个方面的媒介形象,在央视微博中,对科学家的形象报道出现了刻板化转向日常化,权威科学家的偶像化及低公信力科学家的边缘化倾向。（2）在话语实践层面,本文主要分析了费尔克拉夫所提出的文本的生产过程,分析路径为文本的互文性,从两种类型的互文进行讨论,第一种为明确的互文性,《光明日报》使用了垂直性互文、话语描述及否定三种类型的互文方式。第二种为建构的互文性,主要表现为体裁上的互文与话语风格的互文。（3）最后,在社会实践层面,本文对科学家媒介形象变迁的社会实践进行了总结,包括社会成因与社会影响两方面,社会成因即意识形态的再现、媒介生态环境的变迁与话语秩序的逐渐民主化,合力塑造、建构了四十年来科学家的媒介形象,而社会影响则是建构了科学家的社会身份以及社会的信仰体系。