【摘 要】
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恐惧泛化是条件性的恐惧反应转移到另一个相似但安全刺激上的现象,然而,过度的恐惧泛化不利于个体适应环境。基于巴普洛夫条件反射的实验模型可以形象的反应恐惧泛化的规律,是恐惧泛化研究当中应用最广泛的模型。本研究发现并总结了前人在应用该模型进行实验室研究时在实验材料选择上对恐惧和厌恶两种不同情绪的混淆。基于恐惧泛化领域恐惧情绪刺激材料界定模糊的问题,一方面通过问卷法和实验法完成了对恐惧与厌恶图片库初步的搜
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恐惧泛化是条件性的恐惧反应转移到另一个相似但安全刺激上的现象,然而,过度的恐惧泛化不利于个体适应环境。基于巴普洛夫条件反射的实验模型可以形象的反应恐惧泛化的规律,是恐惧泛化研究当中应用最广泛的模型。本研究发现并总结了前人在应用该模型进行实验室研究时在实验材料选择上对恐惧和厌恶两种不同情绪的混淆。基于恐惧泛化领域恐惧情绪刺激材料界定模糊的问题,一方面通过问卷法和实验法完成了对恐惧与厌恶图片库初步的搜集、整理与评定工作;另一方面应用了实验一的研究成果,使用评定的特异性情绪图片,通过后续的两个实验首次尝试进行“厌恶泛化”与恐惧泛化进行对比,深入探讨了两种情绪学习过程与泛化过程中的行为、生理与大脑反应差异:研究一通过84名被试的图片评定测验,得到了具有良好信度的恐惧与厌恶情绪图片系统,并区分了动物、场景、物体类别的具体应用方向。研究二通过32名被试的恐惧与厌恶泛化对比,得到了以下结果:（1）在习得和泛化期间,厌恶的主观预期值显著高于恐惧;（2）在习得和泛化阶段,恐惧刺激的反应时比厌恶更长;（3）恐惧条件下的瞳孔直径以及刺激注视时间均大于厌恶。研究三中60名被试的脑电结果揭示了两种情绪泛化过程的深层差异:（1）首先是早期注意相关的P2成分上,大脑对与进化生存更为紧迫的恐惧刺激加工更快而且自动化程度更高;（2）其次是认知处理相关的P3成分上,大脑对逃避程度更大的厌恶刺激的深层加工和认知资源分配倾向更大;（3）最后是与晚期情绪学习与调节为代表的LPP成分上,恐惧情绪的学习和泛化体现了更强的LPP效应。研究一作为整个研究的基础,为后续研究提供了更加具体而有指向性的实验材料。研究二作为恐惧与厌恶两种情绪泛化差异主题下的初步探讨,得到了行为和生理反应层面的一系列差异;研究三通过更深层的挖掘两种情绪整个习得、泛化阶段中脑神经机制与刺激处理时间进程,对研究二的结果做出了补充与解释,为恐惧泛化和厌恶泛化相应脑电活动时间进程提供了新的证据。通过以上研究,恐惧与厌恶两种情绪的实验材料以及泛化过程都被相对明晰的区分开来,同时抑制了前人研究当中恐惧反应混淆到其他相似情绪刺激的问题,这些成果对焦虑障碍临床干预具有重要启发意义。
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趋避动机对于生物体的生存发展具有非常重要的作用。趋近动机系统和回避动机系统之间的平衡关系一旦被打破,就会带来诸如焦虑症、抑郁症等精神心理疾病。情绪与动机之间的关系是心理学研究的重点问题,其中愤怒情绪的动机方向一直存在争论,研究表明它既可以引发趋近动机,也可以引发回避动机,情绪与动机之间的关系究竟如何呢,以及哪些因素会对情绪的动机反应产生影响?在情绪动机的研究中,一些研究者发现在缺乏情绪信息的情境下
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社会排斥是常见的负性社交体验,个体经历短期的社会排斥后会产生负性情绪体验和受伤感受,这种社会疼痛会引起类似于生理疼痛的心理反应。长期经历社会排斥则会降低被排斥者的自尊心,并对人的基本需求（如归属的需要和控制的需要）造成严重威胁。本研究考察了高、低抑郁倾向水平个体在右腹外侧前额叶（right ventrolateral prefrontal cortex,r VLPFC）接受神经电刺激后对社会排斥及
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