本文专题探讨中华优秀传统文化与高中语文教学的关系,采用文献法、问卷调查法、案例分析法,希望能够促进传统文化在高中语文教学中的应用,能引发相关教育者的一点思考。全文共分为五个部分:第一章引言。介绍本文的研究对象、研究现状、研究方法与研究意义。第二章人教版高中语文教材中的中华优秀传统文化。对人教版高中语文必修教材中涉及到的中华优秀传统文化从传统礼仪规范、民俗文化、古代仁人贤士的精神品质三方面进行梳理。第三章中华优秀传统文化在高中语文教学中的现状。从中华优秀传统文化在高中语文教学中现状的问卷调查与问卷调查结果分析两方面展开,总结高中语文教学中中华优秀传统文化走入困境的原因,阐述在高中语文教学中实施中华优秀传统文化教学的重要性。第四章高中语文教学实施中华优秀传统文化教育的探索实践。从高中语文教学是中华优秀传统文化的载体和传播工具、高中语文教学中将中华优秀传统文化与当代形象相结合、高中语文教学中实施中华优秀传统文化教育的案例展示三方面进行分析,介绍在高中语文教学实施中华优秀传统文化教育的实践方法。第五章结语。总结全文,并指出本文的不足之处。