周宁教授著作《孔教乌托邦—中国形象:西方的学说与传说》探讨了西方文化如何在理想国/乌托邦传统内构筑中国形象并加以利用,内容涉及中西方文学、历史和哲学等,属于知识史研究。译者节选该书第一章进行翻译。其中周宁教授以西方地理大发现和文艺复兴为时代背景,通过引证论述了中国“哲人王”的政治文化形象如何走入西方的想像传统。《孔教乌托邦》属于信息型文本,但其部分内容兼具呼唤型文本和表情型文本的特点。译者以纽马克的语义翻译和交际翻译为指导,采用直译与意译结合的翻译方法,以及加注、重构等翻译技巧,通过重译部分语义模糊的词、句、段落等,最终完成文本的翻译。译者在此次翻译实践中遇到的主要困难有:术语、引语、语义模糊的语言以及文本情感的分析与翻译。针对以上难点,译者采取的解决方法是:借用已有的权威翻译、字对字翻译具有丰富文化内涵的术语、为有深厚历史背景的术语添加注解;改变直接引语形式、重构信息型和呼唤型文本引语、对表情型文本引语采用比喻、夸张等艺术手法;直译、重译以及解释性翻译语义模糊的词、句、段落;增强文本情感表达效果或保持表达效果的统一。本翻译实践报告由五个章节组成。第一章是翻译实践介绍,包括对翻译实践的背景、意义、源语文本的特点以及报告的结构介绍等。第二章为翻译过程描述,包括译前、译中、译后三个部分。第三章是语义翻译和交际翻译介绍,包括两者的适用性分析。第四章为翻译案例分析。第五章是论文的结论部分,译者回顾翻译实践的整个过程,结合当中遇到的问题和应对策略等,以期对有意愿从事相关研究的人提供一些思路。翻译实践结果显示:除英语表达、写作能力外,汉语表达能力对外语学习者同样重要;译者在正式翻译之前,需要明确源语文本和译文文本的文本类型;翻译研究应博采众长、兼收并蓄,而非止于一家。