“公民”的存在决定着公民意识的形成,社会的发展改变着人们的公民意识,如今的公民意识作为一种现代社会意识而存在,体现为公民对国家概念的理解和对权利义务的自觉认识。公民意识是社会文明的根本,其发展好坏与否,直接关系着民主制度能否得以科学延续,关系着社会繁荣和民族未来。继党的十七大对提高公民意识做了具体要求之后,党的十八大对法治精神、公民道德素质、人民主体地位、保障人民权益、保障人民当家作主等都有关公民意识的内容又做了重点强调。一时间,公民意识引起了社会的广泛关注。大学生作为社会主义事业的未来建设者和接班人,更是承载着引领全社会公民意识发展方向的重任,是社会主义和谐社会持续发展的关键。关注大学生公民意识现状有助于更有针对性的开展大学生公民意识教育活动,有助于大学生综合素养的全面提升,能够为建设好社会主义和谐社会,巩固和发展社会主义文明提供有力支持。问卷调查的数据为科学认识当代学生公民意识现状提供了重要依据,诚然大学生的整体素质相对较高,不乏国家意识强烈、责任意识突出、道德素质高尚的个体,但是总的来说在主体意识、法治认识、民主意识、权利义务认识等方面的表现还是差强人意,外化行为与内在认知不能完全统一。究其原因,历史文化传统的影响、社会外部环境的影响、高校重视程度的纸上谈兵,公民意识培育缺乏改革创新,加之学生本身认识原因和网络时代的新机遇新挑战等都不同程度影响着大学生公民意识的养成。因此,我们必须重点从优化社会环境结构,加强社会民主法治建设,与时俱进构建科学合理的培育发展体系,完善高校公民意识教学框架,推行高校学生社区自治,加强课外实践的教育渗透等方面对阵下药,其中,充分挖掘当代社会环境新特点新形势,利用好网络新媒体在大学生学习生活、信息传递、文化熏陶等方面的新阵地作用格外关键。