超声内镜引导下胰周积液引流术中使用二氧化碳通气的安全性研究

来源 :中国医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bramkon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:在内镜检查及其介入治疗过程中,越来越多地使用CO2替代空气通气。本文通过使用一种无创的经皮二氧化碳分压监测仪,实时监测超声内镜(endoscopic ultrasound,EUS)引导下胰周积液(pancreatic fluid collections,PFCs)引流术中的二氧化碳分压(PCO2)的动态变化,评估CO2通气下在EUS引导的介入性治疗中的安全性。  方法:选取2015年09月至2016年12月于我院内镜中心接受EUS引导下胰周积液引流的患者,手术过程中使用CO2通气,同时应用经皮二氧化碳分压监测仪,通过其非侵入性传感器全程测量和记录手术过程中的经皮CO2分压值(transcutaneous PCO2,PtcCO2)。  结果:共25例患者符合纳入标准,参与试验。平均手术时间为53.1min(20-150min)。术前平均PtcCO2为40±4mmHg(34-48mmHg),术后为48±5mmHg(36-55mmHg)。术中平均PtcCO2峰值为53±6mmHg(38-61mmHg),其显著高于术前及术后(P<0.0001),但均处于CO2分压的正常范围值之内。所有患者均未观察到呼吸抑制、气体栓塞或循环衰竭等与二氧化碳通气相关的并发症。  结论:PtcCO2监测可以连续、无创地反映内镜微创手术术中CO2分压水平。对于接受相对复杂的超声内镜引导下操作,如胰周积液引流的患者,使用CO2通气是安全的。
其他文献
美术作为一门艺术课程,创新思维贯穿于美术教学全过程之中,这就要求中学美术教师在传授美术知识与美术技法的同时,促进学生的全面发展.所以,如何在教学过程中培养学生的创新
枯燥无味的数学课堂使很多小学生缺乏学习数学的兴趣和信心,通过改变传统数学教师的语言艺术、教学艺术及教学方法,在小学数学课堂上实施“生动”教学,使学生对数学课堂“动
初中时期作为学生的姿势掌握学习的一个衔接过渡关键时期,对于学生的进一步知识学习以及后期个人发展都具有着深远影响意义.本文结合当前初中数学教学开展现状,结合具体教学
目的:  结合PAK1与Snail促进癌细胞侵袭和转移的分子机制,我们推测PAK1和Snail可能在结直肠癌的侵袭和转移中发挥重要作用。通过检索,目前尚无联合检测PAK1和Snail在结直肠癌
中华民族是个古老的民族,素有文明之国、礼仪之邦的美誉,立德树人源远流长,早在春秋、战国时代的文献中就有“立德”、“树人”的记载.所谓“立德”,就是树立德业,它出自《左
新课程下的教育理念提倡的是提高学生的自主学习、研究式学习的综合能力,通过自己与别人的学习交流、共同探讨,去解决自己的难题,最后通过老师的细化分析和总结,进一步掌握知