2008年北京奥运会后我国提出了“体育强国”战略目标,是要实现这一伟大目标,就必须努力提升现阶段整个体育事业的“弱项”——坚定不移地发展参与人数最多、发展相对比较迟缓的群众体育事业和学校体育事业。在青少年体质连续二十年下降的今天尤其要重视对学校体育的发展,这不仅关系到青少年个人的生活幸福指数,最重要的是直接影响了国家民族未来的素质。而现阶段更令人关注的是于2007年4月国家号召实施的全国亿万学生阳光体育运动工程。作为学校体育领域的一项重要工程,阳光体育运动不仅仅是学校体育工作的一种补充、一种推动,更是培养青少年体育意识、提升体育兴趣、传播体育文化、培养体育消费人群,为群众体育培养人才、为竞技体育挖掘人才,提升中华民族整体素质的一项基础工作。然而四年来,其发展却并不乐观,与既定过程和目标发生了较大差异。本研究以体育强国战略目标为背景,首先分析了体育强国对阳光体育运动的要求;然后重点阐述导致现阶段阳光体育运动问题百出的一些现实误区,并将其归结为思想误区、制度误区和操作误区三个层面,找出影响阳光体育运动的症结并进行全面分析;最后从思想、制度、操作三个层面提出规避阳光体育现实误区的策略,为有效推进阳光体育运动向着更有序、更系统、更实质的方向迈进、为最终实现体育强国的宏伟目标奠定基础并提供理论依据。