随着时代的发展,中国大陆对于高质量教育的诉求越来越强烈。伴随着人们对应试教育的不断质疑,人们把目光逐渐转移到了具有国际视野的教育体系中来。国际学校越来越成为人们所追捧的对象。招聘到符合岗位要求的优秀教师成为了每一所国际学校所要面临的问题。本文以东吉国际学校为例,研究分析其招聘体系,并提出相应的保障措施。本文首先对国际学校的行业特点进行了介绍,然后以马斯洛需求理论和期望理论作为理论基础,对人力资源发展规划的相关研究,人力资源需求的相关研究,招聘团队的相关研究,国际学校招聘的相关研究等五个方面进行了文献综述。然后,本文分析了东吉国际学校近几年来的发展趋势、管理结构、教师构成、师生比例等现状,以及学校招聘的现状。在此基础上,重点分析了东吉国际学校的招聘渠道及其所发挥的作用,发现了东吉国际学校存在外籍教师离职率高,校长一人负责招聘,缺乏统一的招聘甄选方法,缺乏新教师导入机制等问题。针对以上问题,本研究制定了一系列的外籍员工招聘方案。东吉国际学校外籍教师岗位招聘方案基本由四个阶段构成,分别是招募阶段、选拔阶段、录用阶段和评估阶段。招募阶段包括四个部分:一是制定招符合学校愿景的招聘计划,二是明确招聘过程中的权责分工,建立招聘团队,三是根据招聘计划制定科学的招聘流程,四是选择合适的招聘渠道。选拔阶段包括两个部分,一个是制定面试方案,另一个是规划面试的实施方案。录用阶段包括录用的流程和步骤。第四个阶段是招聘方案的评估阶段,分为由外籍教师应聘者数量统计,招募过程费用统计和优秀评聘者来源组成的数量统计,以及由新任外籍教师的满意度调查、新任教师工作评估和招聘工作总结三部分组成的招聘方案质量评估。为了保证招聘方案的顺利进行,本研究又从以下几个方面来保障该方案的顺利实施。首先是招聘团队的保障,需要对招聘的标准进行统一,加强招聘的专业知识培训,同时明确每一个招聘环节的责权分配。其次加强对招募渠道的保障,在继续拓宽美国外籍教师招募网络的基础上,加大对英国、澳大利亚和加拿大国家教师招聘网络的投入。最后建立人才储备库,以保证有足够的应聘者可供筛选。国际学校教育作为一项新生事物,从其诞生的第一天起就备受瞩目。本文力争对东吉国际学校招聘外籍教师的方案与策略提出自己的参考意见,以推动整个外籍教师招聘工作的发展。希望可以以东北地区的东吉国际学校作为一个研究的样本,探究国际学校这种新兴教育体系下外籍教师的招聘方法,以吸引更多的优秀外籍工作者来中国工作。