小学生体育运动是小学实施素质教育的重要途径之一,学生在校内外通过进行各种体育运动,不仅可以养成良好的体育锻炼习惯,也可以掌握一定的体育知识、技术和技能,学生通过在校内体育课堂上学到的知识技能和锻炼身体的方法运用到业余体育运动中,在很大程度上提高了身体锻炼的效果,会使学生终身受益,随着小学学校体育教学改革的不断推进,素质教育的进一步深化,体育得到了较快的发展。羽毛球运动是一项集动作精细、技战术复杂多变、对抗激烈的隔网性竞技运动,在进行羽毛球运动时,对手双方没有身体接触,适量的羽毛球运动能促进少年儿童身体素质的发展,又能培养少年儿童自信、乐观、勇敢等优良的心理素质和意志品质,同时它又是一项智慧的较量、性格的较量。羽毛球凭借自身的特点与魅力深受小学生的喜爱,同时更成为各级各类学校学生业余体育运动的首选项目。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法对西安市碑林区小学生参与羽毛球运动的现状等基本情况进行全面调查研究,旨在了解碑林区小学生业余羽毛球活动现状及存在的问题,以达到向学生提供羽毛球运动必须的各项服务,满足小学生参加羽毛球锻炼的需求,促进小学生羽毛球运动的发展。也可为小学生参与业余羽毛球活动的进一步发展提供理论参考。研究结果主要有：(1)碑林区多数学校羽毛球运动基础设施条件不完善,这是影响学生在课外活动时间进行羽毛球运动的主要因素。(2)学校羽毛球运动的组织开展总体上不系统,普遍缺乏对小学生业余羽毛球运动的科学性指导,校际之间也很少相互交流,没有相关的正式竞赛,严重缺少比赛机会,导致小学业余羽毛球运动得不到很好发展。(3)社会大环境为西安市碑林区小学生羽毛球业余运动带来了发展契机,社会业余羽毛球培训市场开展的异常火爆。与此同时,家庭、学校、教师都受到社会传统观念的影响而过于重视文化课的学习,小学生羽毛球活动得不到足够重视。(4)目前,据问卷抽样调查的不完全统计显示西安市碑林区已有两所小学在课外活动时间对学生开展了羽毛球选修课,有专门的外聘专业教师指导学生进行羽毛球活动。(5)‘阳光体育运动’口号的提出为业余羽毛球运动在小学的开展提供了良好的平台,西安市碑林区小学生开展业余羽毛球运动应和小学体育课程目标相结合,积极开发体育课程资源。