高职院校教师人力资源管理研究——以湖南某职业技术学院为例

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我国建设小康社会,走新型工业化道路,推进产业结构升级,需要大量的高素质技能型人才。为满足需求,我国大力发展高等职业教育。尤其是高职院校建设政策出台后,高等职业教育取得显著的成绩。成绩取得的关键在于教师人力资源增值。研究本课题,对发展高等职业教育具有重要的现实意义。  本文遵循一般到个别的研究思路,采用文献研究法,总结高职院校教师人力资源管理现状与问题,指出高职院校教师人力资源应注重构建专兼结合、结构合理的双师素质教师队伍,建立能调动教师积极性的长效激励机制、体现高职特色的教师工作评价体系、满足教师职业生涯发展的培训机制。通过问卷调查和个人访谈,对某高职院校教师人力资源管理进行个案分析,结合之前的整体分析,提出改进某国家高职院校人力资源管理的对策:要突出职业胜任能力要求,科学制定教师工作岗位说明书;开展教师人员规划工作,打造为区域经济服务的专业教学团队;邀请企业行业专家参与,完善教师招聘与选拔程序;规范教师绩效考核制度,建立开放的教师考核体系;深化人事分配制度改革,制定适合双师型教师发展的薪酬制度;注重教师职业技能培养,加强双师型教师培训与职业生涯规划。
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