互动视角的儿童康复中心环境设计研究

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对于儿童来说,康复中心实为所有残障儿童的必入场所,结合儿童的身心特点,做好对康复中心环境的设计意义在于能够有效促进儿童疾病的康复,并帮助儿童获得身心方面的良好发展。鉴于儿童群体年龄特点使然,决定了当代儿童康复中心环境设计中互动理念的融合成为大势所趋。通过人性化环境设计,为儿童在康复中心治疗期间提供更多的互动体验,对于儿童健康成长的帮助逐渐备受重视。儿童康复中心所承载的任务使命日益艰巨,除了需要重视不断提升当代医疗技术水平以加速患儿身体康复之外,还需要关注如何通过高质量的环境设计来为儿童心理层面的健康发展创设更好的空间。随着互动美学理论的生成与发展,互动空间设计在当代空间设计领域中的重要性不断提升,为了能够对患病儿童给予更多的人性化关怀并借助积极互动促进儿童的身心发展,基于互动视角的儿童康复中心环境设计逐渐成为一大趋势。基于此,本文试图从互动视角为切入点,针对儿童康复中心的环境设计进行创新研究。全文共分为五大部分:第一部分为全文的开篇即绪论,为本文后续研究的展开提供足够的资料借鉴和观点支撑;第二部分为相关理论概述,针对儿童康复中心空间的相关概念进行细化分解,并基于互动视角探讨互动设计理论;第三部分结合理论与实践,立足于互动视角分别提出儿童康复中心环境设计的需求与现状分析,依据包括患儿的心理特征、康复环境。儿童的体验需求包括视觉、触觉、嗅觉和听觉;第四部分为全文的重点,也就是研究互动视角下的儿童康复中心环境设计策略,主要根据康复中心能够对儿童产生影响的不同方面进行分析,结合儿童的特点、发挥技术优势创设良好环境氛围;第五部分对儿童康复中心环境设计的互动化发展做进一步展望。
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