锰氧基—多孔复合材料的制备及电化学性能研究

来源 :齐鲁工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ilytotti

【摘要】

：

水系锌离子电池(AZIBs)因为具有成本低、绿色无污染、锌元素存储量丰富等优点而备受关注。但是,锌离子在正极材料中的脱出和嵌入是具有挑战性和复杂性的,为了深入研究这一问题,本论文首先对AZIBs做了简单的介绍,然后对金属有机配位聚合物(MOCP)、氮掺杂碳/锰氧化物(MnO_x/NCm)复合材料和介孔碳材料/二氧化锰(MCM4/MnO_2)复合材料的研究进展作了简要概述,进而提出了本论文的研究重点

【作者】

：

吴珊

【出处】

：

齐鲁工业大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

锌离子电池复合材料正极材料能量存储电性能

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield Buddy revenge - back to Japan E back. “Back once again.” Back to the dried meat in the magic N_. NH lP7-ewwe - “a” $ MN.W; - __._ - ------ "anvil called] feather production: Chen Tian

其他文献

高重频高峰值功率窄线宽激光放大器

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield

期刊

放大器高重复频率高峰值功率窄线宽端面泵浦

高中英语写作教学中的思维训练

语言可以说是特定区域文化的重要载体之一，是区域内进行互动和文明交流的核心工具，也是反映该区域文化规律以及特征的关键性平台。通过语言，能够了解语言使用者的思维方式及其特点。要掌握一门语言，往往也要形成与之对应的思维方式。在高中阶段的英语学科教学当中，英语思维的教学是一项短板内容，这也是高中生对书面表达和口语学习有畏难情绪的主要原因。高中英语教师需要在日常的教学中，对高中生的思维方式和英语写作能力进行

期刊

高中英语教师英语思维英文写作思维训练文明交流书面表达特定区域英语学科教学

二噁英类化合物及其检测方法的研究进展

二噁英是一种环境持久性有机污染物。随着时代的发展,二噁英的研究不断深入,检测分析方法不断改进。本文总结归纳了二噁英类化合物的检测分析,重点介绍了常用的、应用比较广

期刊

二噁英化学检测生物检测检测标准

妊娠期炎症性肠病的治疗策略与动态管理

炎症性肠病（inflammatory bowel diseases,IBD）在青年女性中发病率高,与生育年龄重叠.病情活动会增加患者的不孕率、导致不良妊娠结局等,因此建议应在病情缓解后再妊娠.此外妊

期刊

炎症性肠病妊娠影响治疗Inflammatory bowel diseases Pregnant Influence Treatment

阻塞比对地铁隧道烟气流速及温度分布的影响分析

采用FDS模拟技术研究地铁隧道截面阻塞比和隧道截面形状对临界通风速率、临界通风下顶棚最高温度分布及列车周围温度分布的影响。结果表明:阻塞比增加,圆形截面隧道的烟气流

期刊

地铁隧道截面形状阻塞比隧道火灾临界风速温度分布

反垄断法上的行政垄断分析

中国存在一种传统反垄断法上所没有的垄断行为类型即行政垄断,其与经济性的垄断行为相比,对我国市场经济的发展构成严重的障碍。传统反垄断法律制度起源于市场经济比较发达的

期刊

反垄断法行政垄断具体行政垄断行为抽象行政垄断行为抗辩

如何评价一幅好的地毯图案

地毯图案的好坏,对于设计者和购买者都是非常关心的,本文从适用、新颖、美观和经济四个角度阐述了如何评价一副地毯图案的方法,为地毯设计工作者的设计与购买者的评判提供理

期刊

地毯图案设计

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用研究

引言　　在开展高中英语教学的过程中，采用课堂互动教学模式，需教师明确自身地位，将学生作为课堂的主体，发挥教师引导作用，启发学生发现问题、思考问题并解决问题，师生之间密切配合，从而使得课堂形成一个完整的互动课堂教学模式。通俗来讲，将课堂活动教学模式应用在高中英语教学当中，能够协调师生之间的关系，激发学生学习热情，调动学生主观能动性，发挥出学生的主观能动性，进一步提高学生的学习效果。　　1. 转变教学

期刊

高中英语教学课堂活动教学师生之间教师引导作用课堂互动教学模式学生主观能动性课堂的主体启发学生

锰氧基—多孔复合材料的制备及电化学性能研究

其他学术论文