桂林民俗旅游资源开发模式研究

被引量 : 0次 | 上传用户:pamfdpv007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文借助民俗学、历史学、美学、文化学、民族学等相关学科的知识及旅游学原理,在田野调查的基础上,对桂林民俗旅游资源的开发模式进行研究和分析,并提出可持续发展的建议和对策。全文分绪论和1—3章:绪论首先对桂林民俗旅游资源开发研究的背景和意义进行分析,认为桂林是少数民族聚居地,具有发展民俗旅游的资源优势,桂林又是世界著名的风景旅游城市,客源充足,这些优势客观上为桂林发展民俗旅游创造了条件;其次是介绍了学界对民俗旅游资源及其开发、开发模式的研究状况,并重点介绍了学界对桂林民俗旅游资源及其开发的最新研究成果;三是陈述了本文研究的主要内容和方法。第一章,对可作民俗旅游资源进行开发的桂林民族歌舞游艺、特色节日民俗、民族社交习俗、民族服饰和建筑、民族饮食习俗、民族手工艺等进行了陈述;对桂林民俗旅游资源开发的有利条件,即完备的旅游需求系统、旅游引力系统、旅游支持系统和旅游中介系统进行了系统深入的探讨;对桂林的民俗旅游资源在本市及西南区域内的竞争力进行了分析研究。第二章,对桂林现有的民俗旅游资源开发模式逐一进行了分析。主要对原生态民俗村寨开发模式——龙脊壮寨民俗旅游;主题民俗文化村开发模式——漓江民俗风情园、刘三姐文化景观园;民俗节庆旅游开发模式——资源县河灯歌节、阳朔漓江渔火节、恭城桃花节和月柿节;生态农业民俗园开发模式——阳朔世外桃源景区;民俗实景主题剧场——阳朔“印象·刘三姐”等五种模式中有代表性的九个景点景区进行系统、深入的分析和研究。第三章,对桂林民俗旅游资源开发的可持续发展问题进行了分析和研究。其内容:一是对桂林现有的民俗旅游资源开发的成功经验和存在的问题进行归纳总结;二是对今后桂林民俗旅游资源开发模式进行了探讨,提出了桂林民俗旅游资源开发的模式建议;三是对桂林民俗旅游资源开发提出了可持续发展的对策。本文主要研究成果:第一、通过对桂林现有的民俗旅游资源五种开发模式中的九个有代表性景区、景点的现状和成功经验及存在的问题进行系统深入分析,为民俗旅游景区经营者和有意从事民俗旅游资源开发的人们提供了经验;第二、通过对桂林民俗旅游资源开发的条件和竞争力进行分析,提出桂林的民俗旅游资源开发应以山水观光旅游为依托,作为它的重要补充,改变桂林旅游产品单一的状况。这对有意从事民俗旅游开发的投资者具有现实的指导意义。第三、从宏观上对桂林民俗旅游资源开发的成功经验和存在的问题进行了深入的分析,得出应充分利用当地民俗资源,利用桂林的客源优势,利用地域优势,科学管理、不断创新等经验。指出桂林民俗旅游产品存在的问题主要有:类型单一,季节性强;缺少特色,产品雷同;缺乏内涵、吸引力差;观赏性强、参与性差;宣传力度小,产品组合型差。第四、针对存在的问题,本文对今后桂林民俗旅游资源的开发模式提出了具体建议。即主题民俗街区模式、民俗(生态)博物馆模式,完善主题民俗公园模式、民俗文化村模式、民俗节庆模式等,这为有意从事民俗旅游资源开发的人们提出了具体的指导意见。第五、提出了确保桂林民俗旅游资源开发可持续发展的对策,为当前桂林民俗旅游景区的经营者合理开发利用民俗旅游资源提供借鉴,促进其保护和利用民俗旅游资源的意识,确保人与人、人与文化、文化与经济的协调发展,也为准备开发建设民俗旅游景点的经营者提供了理论依据。
其他文献
本人从事中学教育工作八年以来,一直在学生处工作,对中学班主任工作的艰辛深有体会。班级自主管理尽管提出较早,但在中学教育界并未引起足够重视,中小学班级管理仍以警察式和
要素禀赋理论最初诞生并服务于国际贸易,但近年来学术界越来越多地应用要素禀赋理论来解决更多领域的发展战略问题。本文基于要素禀赋理论视角,对近年来其在相关领域的发展战
目的探讨肝脏局灶性结节性增生(FNH)和甲胎蛋白(AFP)阴性肝细胞癌(HCC)患者的MRI和CT平扫及动态增强表现。方法回顾性分析2012年4月-2014年4月北京市密云县医院收治的124例肝
由于园林土建工程的施工项目较繁杂,涉及的内容较多,施工协调难度大大提高,导致园林土建工程施工中存在诸多问题与不足。本文主要从园林土建工程测量控制,加强钢筋混凝土工程
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,特别是在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动之后,这一概念频繁地出现在英语教育文献之中,引起
中医体质学认为,体质是人体生命过程中,在先天禀赋和后天获得基础上形成的形态结构、生理功能和心理状态方面综合的、相对稳定的固有特质,是人类在生长、发育过程中所形成的
金融是现代经济的核心。随着现代产业分工深化,金融逐渐成为区域经济发展的第一推动力。实现区域经济的协调发展,关键是要解决资源的合理配置问题,而资金本身既是不可缺少的
东汉·张仲景《伤寒论》,把太阳、阳明、少阳、太阴、少阴、厥阴用作篇名,将外感疾病(实际以风寒二因为主)错综复杂、千变万化的证候及其理法方药分门别类统括其中。三阳三阴
儒家教育思想对中国2000多年的教育发展起到过重要作用,中国的古代传统教育一直是以儒家教育思想为主导的。而校本课程开发是发展学生潜能、促进教师发展、学校全而发挥社会
松花江与哈尔滨的发展有着紧密联系,其与城市发展的互动表现在资源供给、生产航运、文化沉淀和生态优化各方面。在城市跨江发展的背景下,松花江沿江风景带的保护与开发更加强