论文部分内容阅读
鸡内耳的体外培养及其对增殖细胞的观察
【机 构】
：
郑州大学医学院
【出 处】
：
河南医科大学 郑州大学医学院 郑州大学
【发表日期】
：
1996年期
其他文献
应用耳声发射能够帮助区分感音神经性耳聋的病变系毛细胞性或神经性.在一种不常见的低频障碍型感音神经性耳聋中,病人表现为中到重度的低频性听力损失,严重的语言听力障碍,镫
摘 要在高中数学中培养学生的思维能力，一方面能够提高学生对数学知识的运用，提高学生学习数学的效率，另一方面能够帮助高中生更好的把握客观事物的本质和规律。本文就学生思维能力培养的现状，探讨如何培养学生的思维能力。 关键词高中数学；教学；思维能力 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）27-0089-01 一、培养高中数学思维能力的意义 第一点，根据学生自身
脐血移植的疗效已为医学界所公认,为了促进脐血移植在临床上的应用,该实验用SCID小鼠作模型,将人脐血移植入经亚致死剂量照射后的SCID小鼠,用人CFU-GM培养、流式细胞仪(FACS)
摘 要在新时期小学教育环境下，教师需要高度重视学生美育教育。而美术作为重点艺术学科，在美育教育中发挥的功能和作用十分显著。在组织课堂活动时，美术教师需要重视课堂气氛合理营造，优化学生美术学习环境，全面培养学生创新意识，从而实现学生艺术修养的整体提升。鉴于此，本文主要围绕美术课堂气氛营造与创新意识培养对策展开有效分析。 关键词小学数学；美术课堂氛围；创新意识；培养 中图分类号：C961文献标识码
摘 要随着新一轮教育课程改革的深化实施，先进的教育观念以及教学策略实现了广范围的普及，教师的思想观念得到了很大程度的提升。以小学美术课程为例，教师已经意识到美术教学不能简单的停留在画画以及图形的讲解阶段，而应该以美术课程为载体，以教师引导为支撑，在美术教学中培养学生的审美意识，才是美术课程的最终目的。为了更好地践行该理念，有必要展开小学美术教育教学方面的研究。本文以小学美术教育为研究对象，首先阐述
我们生活在-个普遍联系的世界里,世界上的一切事物都有着或明显或隐藏的联系.这种联系是客观存在的,并不以人们的意志为转移.如果我们能够积极主动地研究各个领域之间的联系,
该实验在沙土鼠单侧颈内动脉结扎30min制成局灶脑缺血和再灌注的模型上观察了轻度降温(32℃)对脑缺血后神经症状和神经元形态变化的影响;用脑内微透析法测定了海马(CA区氨基
建筑工程质量管理与控制是保证工程质量优劣的首要前提,通过认识到建筑工程质量管理与控制的原则、责任主体及影响质量的因素,强化建筑工程质量管理与控制的途径与方法,来提
摘 要在小学音乐教育中，不仅要让学生明白音乐表面的内容，还要让学生学会感知音乐背后的情感，在音乐教育中融入情感教育，让学生在情感上与音乐艺术家产生共鸣，提升学生的审美水平，感受音乐真正的魅力。 关键词小学音乐；课堂教学；情感教育 中图分类号：G424.21文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）27-0091-01 音乐是一种有声的艺术形态，每一个音乐作品背后，都包含有作者的真