随着信息技术和网络的飞速发展,社会信息化的程度越来越高,教育的思想观念、教学方法、教学模式、教学环境都收到了巨大的冲击。基础教育信息化作为教育信息化的重要组成部分,在利用信息技术促进教育现代化的过程中起着基础性和先导性的作用。由于各地区经济发展水平不同,因此各地市的教育信息化发展现状和存在问题也不相同。临沂市处于鲁中南地区,是我国的革命老区,临沂市的教育信息化建设的现状有本地区的特殊性。本文以问卷的形式从临沂市的三区九县随机抽取36所中小学展开调查,从基础设施、教学资源、人员技能、管理体制与运行机制和信息技术应用五个方面全面了解临沂市基础教育信息化的发展现状,分析了教育信息化进程中出现的问题并提出解决策略,以推进教育信息化往更深层次发展。本文共分为五个部分:第一部分为绪论,系统地阐述了本文研究的背景、研究的目标和意义、研究的主要方法,对目前的研究现状进行了文献综述;第二部分为教育信息化的相关概念,阐述了教育信息化的概念和内涵,分析了教育信息化的特征,简要论述了教育信息化评价指标体系。第三部分通过问卷调查法及访谈法对临沂市基础教育信息化建设与应用现状进行调研,总结出阻碍临沂市基础教育信息化发展的因素。第四部分针对阻碍临沂市基础教育信息化发展的问题提出八条改进策略。第五部分对全文作了简要概括,并指出了尚需完善的地方。