高校教师是国家高等教育发展的生力军，承担着科教兴国和人才培养的重要使命，打造世界一流的高校教师队伍是建设世界一流大学和一流学科的重要保障。薪酬制度作为高校教师人力资源管理领域的重要组成部分，在高校教师的保障、激励等方面发挥着重要的作用，在当前中国大力推进建设一流大学与一流学科的国家战略背景下，通过借鉴发达国家高校教师薪酬制度建设经验，建设具有竞争力的高校教师薪酬制度在调动教师工作积极性，营造安心教学、科研的工作环境方面至关重要。
　　“他山之石，可以攻玉”，通过分析美、日、德三国高校教师薪酬制度的建设经验，总结出三国高校教师薪酬制度在促进教师学术生产力方面的主要特征，为优化中国高校教师薪酬制度建设提供参考意见。文章以美、日、德高校教师薪酬制度为研究对象，通过运用比较研究法、文献研究法、理论分析法得出三国高校教师薪酬制度建设的主要特征：教师薪酬水平具有竞争力；固定薪酬比重大，坚持“保障优先”的原则；多样化的高校教师薪酬调整机制；适当运用业绩评估指标体系；重视教师薪酬制度协同保障机制，依法维护教师薪酬权益。美、日、德三国高校教师薪酬制度建设对中国有以下启示：提高教师薪酬水平的竞争力，建立多元化的筹资机制；优化高校教师薪酬结构，坚持“保障功能优先”的原则；建立动态化的教师薪酬调整机制，增强教师薪酬制度灵活性；优化高校教师薪酬考核过程，规范绩效工资考核指标体系；加强教师工会建设，完善高校教师权益维护机制；完善高校教师薪酬相关的法律法规，提供法律服务。