成长电影在世界各国电影题材中占据着比较重要的地位,但我国目前还鲜有对于成长电影的专门研究。能查阅到的文献资料一般着眼于按年龄分类的不同年龄对象的研究,如儿童电影,青少年电影,老年电影等等。本文试图跨越按年龄划分研究的界限,通过概括、分析成长电影中主人公共同的成长体验,着眼于成长题材电影的专门研究。一直以来,对成长电影的定义都比较模糊,常与青春电影混淆或等同。成长电影,不仅指青春电影中的成长母题,更是宽广意义上的个人成长,包括心灵上的成长体验。本文运用文献资料整理方法、历史与逻辑统一的方法、社会心理学等,立足世界成长电影,理解把握成长电影发展流变、叙述方式等相关内容,通过具体影像实例,分析世界成长电影的历史和现状,旨在对目前世界成长电影的探讨进行一次浅尝辄止的理论研究。本文主要分别由三个部分组成:世界成长电影的发展流变;成长电影中的成长关键元素;成长影像的叙说策略。文章重点论述了成长电影中的成长关键词:残酷和温情,并由此展开具体的影像分析和研究。最后对成长电影中的成长模式进行归类分析,以资对形色各异的成长电影进行归纳分析,探寻其中共同的叙述模式。20世纪90年代以来的成长母题叙述,关照个人成长的历程,在银幕上叙说人类共同而各异的生命体验,呈现生命的本义和经验,也是对人类自身命运的关怀。希望通过以上的梳理、研究和分析,对世界成长电影艺术进行一次有意义的探寻。