青少年时期是人生发展阶段中一个非常特殊的时期,在这个时期,青少年的独立和自我意识增强,对父母或其他人的影响常常持对抗的态度,这个时期很容易产生逆反心理。逆反心理的影响因素有很多,家庭是其中一个非常关键的因素,基于家庭系统理论和人-情境交互理论,选取了家庭功能和亲子关系作为可能影响逆反心理的远端和近端因素进行研究。本研究选取天津市五所中学,685名中学生作为研究对象,以《逆反心理量表》、《亲子亲合量表》和《家庭亲密度与适应性量表》为调查工具,深入考察了家庭功能、亲子关系和逆反心理的关系。研究结果如下：(1)家庭亲密度上,初一学生显著高于初二、初三、高二和高三。城市适应性和家庭功能总体水平显著高于城镇和农村；适应性和家庭功能总体水平在母亲职业上都有显著差异,中层专业类别显著高于失业待业、非技术类类别；在母亲教育程度上,本科和大专及以上的家庭功能显著高于初中及以下的；在年均收入上,家庭功能总体水平和适应性都有显著差异。(2)母子关系显著好于父子关系；母女关系好于母子关系；初一的父子关系显著高于初二、高二和高三；父子关系在家庭收入上有显著差异。(3)男生在对别人意见或建议的逆反和逆反总分上显著高于女生；总体逆反和各维度在年级上都有显著差异,逆反心理在母亲教育程度上有显著差异,母亲教育程度处于高中和中专水平的青少年在抵制别人影响上、对别人意见和建议的逆反、对限制性选择的情绪上显著高于初中及以下教育水平。(4)家庭功能、亲子关系和青少年逆反心理显著相关,家庭亲密度能显著预测逆反心理,亲子关系在家庭功能和逆反心理中起部分中介作用。