本文为MTI口译方向的翻译实证研究报告,基于全国多语种口译大赛的法中双向交替传译语料,探讨笔记技巧与口译表现之间的关系。在口译过程中,由于大脑记忆容量有限,译员必须借助笔记来减轻记忆负担,因此笔记技巧对于交传训练和实践而言至关重要。作者借鉴国内外相关研究,对15名选手的笔记进行了系统的分类和编码,并运用相关性统计检验来研究笔记特征与口译质量的关系。通过分析,作者得出以下发现:总体而言,选手们汉译法的笔记量多于法译汉的笔记量;笔记中的文字量多于符号量;大多数选手倾向使用源语来记笔记;关于记录单元,笔记中源语字词、完整词和虚词的比例与口译表现呈负相关,而笔记中缩略词、非语言符号的比例则与口译表现呈正相关;关于空间组织,笔记的密度与口译表现呈负相关,而笔记中的分隔线数量与口译表现呈正相关,对角线结构与口译表现可能呈正相关。基于上述发现,作者运用"去言语化"理论以及精力分配模型对这些现象进行了初步的阐释,并对口译训练中的笔记教学提供了一些自己的建议。