随着信息科技时代的发展进步,现代人获取资讯的渠道日渐便捷广泛,电子设备的普及应用使得当前公众的阅读时间和阅读层次水平越来越低,引发了社会范围内的阅读危机。针对阅读危机,我国政府采取了一系列政策进行阅读的推广与引导,但公共图书馆能为公众提供的公共阅读资源有限,不能满足公众需求。高校图书馆同样作为我国公共文化服务体系中的一部分,在为高校人才培养与科学研究提供服务的同时也具有社会服务的职能。在当前阅读危机和公共阅读环境无法满足公众需求的背景下,高校图书馆的社会服务可以弥补政府在公共文化服务上的不足,提升高校图书馆的社会服务水平不仅能满足公众对公共阅读的需求,而且符合我国当前管制型政府向服务型政府转变、建设阳光政府的工作理念,提高公众对政府的满意度。本文结合当前时代背景,搜集整理大量当前国内外高校图书馆社会服务相关文献与研究,并通过调研我国高校图书馆社会服务现状,分析整理当前高校图书馆社会服务中存在的问题,而后借鉴发达国家高校图书馆在社会服务过程中总结的成功经验,分别站在政府和高校图书馆的角度提出相应的对策。全文分为六章:第一章是绪论,该部分主要介绍选题的背景,本论文研究的理论意义和现实意义,国内外研究现状以及本论文的研究思路与方法以及创新点。第二章是对论文的概述及理论基础。其中包括主要概念的界定,如“图书馆”、“公共图书馆”“高校图书馆”“社会化服务”的概念;理论基础,包括“公共服务理论”、“无边界高等教育理论”、“高校社会职能理论”等。第三章论述当前我国高校图书馆社会服务现状及高校图书馆进行社会服务过程中存在的问题。第四章借鉴美国,日本,英国高校图书馆的社会服务经验,总结为我国高校图书馆社会服务工作带来的启示。第五章是针对目前高校图书馆社会化服务存在的问题结合“公共服务理论”、“无边界高等教育理论”“高校社会职能理论”等理论从政府如何完善高校图书馆社会服务的外在保障条件和高校图书馆如何提升自身内在服务水平两方面着手,提出解决对策。第六章对全文予以总结,并对高校图书馆的社会服务提升研究工作进行展望。