新时代大学生品德培养是高校思想政治教育的重要内容,也是推进新时代公民道德建设、提升社会文明程度的一个重要方面。党和国家向来非常重视大学生品德的培养。党的十八大以来,习近平总书记高度重视思想道德建设和广大青年的品德修为,立足于新时代历史方位,就立德树人和崇德修身发表一系列重要讲话。他指出:新时代大学生品德培养需要全社会协同推进,思政课程与课程思政协同作用要发挥实效,勉励广大青年要练就过硬本领、锤炼品德修为,从慎独修身中提升品德修为,做到“明大德、守公德、严私德”。（1）目前,在世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响、国内新冠肺炎疫情防控和经济社会发展各项任务极为繁重艰巨的大背景下,社会错误思潮对新时代大学生品德造成了冲击,大学生品德面临着严重的挑战。本文以问题为导向,通过问卷调查的方法对新时代大学生品德存在的问题进行调查、归纳、分析,探寻原因,探索新时代大学生品德培养对策。本文分为绪论部分和正文部分,共四个部分。第一部分是绪论。主要阐述了论文的选题目的、研究意义、国内外品德内涵、品德培养的研究现状以及本文的研究方法和创新点。第二部分是新时代大学生品德的一般概述。首先阐明了品德、新时代大学生品德等相关概念,由此引出了新时代大学生品德培养的必要性,并梳理了马克思经典作家、中国化马克思主义者以及中华传统道德的相关思想理论,为新时代大学生品德培养研究提供理论支持。第三部分是新时代大学生品德现状。主要以问题为导向,以问卷调查的数据为依据,论述了新时代大学生品德现状,指出新时代大学生品德的向好表现以及存在问题,分析了原因,为新时代大学生品德培养的对策研究指明方向。第四部分是新时代大学生品德培养的对策。这一部分是本文的重点内容,针对上述新时代大学生品德存在问题,努力在思想、高校、家庭、大学生自身四个角度寻找对策,加强新时代大学生品德培养。