【摘 要】
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专门用途英语,简称ESP,总体说来,分为科技英语(EST)、商务英语(EBE)以及人文英语(ESS)。历经了50余年的发展历程,ESP已经成为英语学科的一个重要分支。实践上,它指的是运用在
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专门用途英语,简称ESP,总体说来,分为科技英语(EST)、商务英语(EBE)以及人文英语(ESS)。历经了50余年的发展历程,ESP已经成为英语学科的一个重要分支。实践上,它指的是运用在实际工作领域中的英语;理论上,它是基于语言学研究手段的一个综合英语学科。由于ESP的实用性、多样性和广泛性,其教学已经广泛深入了国内高校的英语专业。因此,研究高校英语专业的ESP教学,具有重要意义。本文主要研究我国高校英语专业ESP的教学情况,充分探讨了其教学现状、相关问题和问题的解决对策,旨在不断提高高校英语专业ESP的教学质量。本文第一章介绍了ESP的基本概念;第二章主要围绕国内外ESP的发展历程展开讨论;第三章阐述了高校英语专业开展ESP教学的必要性;第四章调查了高校ESP的教学现状以及存在的问题;第五章提出了解决高校ESP教学问题的策略;第六章总结了全文。
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