大学生志愿服务是时代精神的重要体现,是将课堂教育与社会生活贯穿起来的重要载体。道德教育是国家培养高素质人才的关键,大学生志愿服务有助于引导学生形成符合社会主义核心价值观的道德品行^[1],不仅满足了大学生成长成才的需要,更促进了大学生个体的全面发展。理论研究的价值在于推动实际问题的解决,大学生思想政治教育通过志愿服务这一实践路径将大学生的理论知识进行内化,弥补了传统教育无法涵盖之处,激发了思想政治教育的潜在价值。然而,目前我国大学生志愿服务的实践经验超出于理论成果,制约了大学生志愿服务的思想政治教育价值的发挥。本文在深入理解大学生志愿服务与思想政治教育相关概念、理论渊源和发展趋势的基础上,理顺大学生志愿服务的思想政治教育价值体现,有针对性的分析志愿服务作用于高校德育时出现的问题,进而制定提升大学生志愿服务的思想政治教育价值的有效对策。同时,在尊重我国自身历史和文化渊源的基础上,通过比较和借鉴国外实践育人经验,将大学生志愿服务作为高校思想政治教育的新途径,用以增强我国思想政治教育的实效性。在本文的第三、四、五章内容中充分体现了这样的理论逻辑和内在联系。