企业人力资源培训管理的理论系统模型的建立是本着提升企业竞争力和提高企业员工素质的原则进行的。论文是从培训管理的角度详细地介绍了培训系统、培训需求、培训效果评估以及职业生涯规划的理论和模型，并在此基础上提出了培训管理的理论系统模型。论文以新昌制药厂为例，通过对该企业基本情况的介绍、企业培训管理现状和问卷调查的数据分析，提出了培训管理存在的问题。本文利用菲利普斯的五级投资回报评估模型重点对企业培训所带来的效果进行定量分析。通过对培训的定量分析，让我们更理性的看待培训所带来的效益。培训系统理论模型及其在计算机上的实现为企业赢得竞争优势提供了一种可行的理论路径，值得企业在现实培训管理工作中加以参考和借鉴。 本文分为五个章节： 第一章：研究的背景与主题。本章主要阐述了培训管理的现状、意义，并在对培训管理文献综述的研究基础上，提出了本文的研究主题、研究思路及相应的研究假设。 第二章：理论模型的建立。本章主要介绍了企业培训系统框架、培训需求分析、培训绩效评估、职业生涯规划及培训管理模型。培训需求模型是在充分认识培训需求因素及理论基础的前提下建立的；培训绩效评估是从简述绩效评估的几种模型开始，提出本文运用菲利普斯的五级投资回报率的评估模型进行定量评估；职业生涯规划主要是介绍规划的基本要素及其建模分析，最后介绍了培训管理的理论模型的建立。 第三章：实证分析。以浙江新昌制药厂为例，阐述了其基本的人员结构及培训状况，通过调查问卷数据进行假设分析，并得出结论。