随着高校功能的不断延伸，高校从教书育人这个单一的角色，已经慢慢成为基础教育、科技研发、社会服务等多方面、多层次的一个主体。在全球经济竞争越来越激烈的市场经济时代，知识经济的作用显得尤为重要，高校作为知识的集散地，吸引了众多企业与之合作，也成为了经济发展的重要组成部分。目前我国产学研合作发展的尤为迅速，校企合作的数量在不断增加，高科技、大规模的校企合作数量还有待提高，发展的空间还有很多。企业通过产学研合作创新获得新技术，增加了企业的自主创新能力；高校也有更多的资金支持进行科研，并和社会发展进行接轨，是互利双赢的合作发展模式。本文通过对德温特专利数据库提取的高校产学研合作专利数据进行描述性统计分析，可以得到的结论是产学研合作专利数占整个高校申请申请专利数的比例并不高，但是未来的发展走势是一直往上的，说明产学研合作创新的发展空间还很大；按学科分类统计的高校产学研合作中，工学类高校的专利数最多；此外通过对专利授权区域、德温特手工代码以及专利引用等方面进行分析，总结高校产学研合作创新目前所呈现的一些主要特征。然后对专利数据进行了潜在类别分析，经过Latent GOLD软件的分析，可以分为4种不同类别，得到无明显特征的cluster1、能代表国内产学研合作现状的cluster2、市场引领型的cluster3、技术研发型的cluster4这四组潜在类别组，并对这四组潜在类别的归属概率进行分析和检验以及对比分析，得出我国高校产学研合作创新的发展趋势是推进市场引领型cluster3的发展，达到高校和企业的双赢，并且推进社会的进步。将高校产学研合作创新所呈现的特征进行分类，其目的不是为了给高校进行划分或者排序，而是为了更好的了解和认识目前高校产学研合作创新整体上所呈现的趋势，明确自己的发展定位，并调整高校本身的发展战略，更好的使产学研合作进行下去。