论雷锋精神在高校学生中的培育

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雷锋是产生于社会主义时代的伟大人物,雷锋精神植根于社会主义新中国的沃土,锤炼于社会主义建设火热实践中,它源于平凡,却又趋向崇高,包含着中华民族传统美德和历史文化精华,体现了同人民群众的血肉联系,体现了平凡岗位上的伟大实践。雷锋和雷锋精神感染和激励了一代代平凡又伟大的社会主义新人,成为全国人民共同遵循的精神象征和价值坐标。进入21世纪,经济全球化浪潮发展迅猛,改革逐步进入攻坚阶段,互联网等现代科技手段日益融入到社会生活之中,由此形成和带来一系列社会思潮、思想观念、行为方式等,对社会主义意识形态形成了巨大的冲击,为高校思想政治教育提出了新的严峻的挑战。高校作为社会人才培养的摇篮,承载着对作为优秀民族精神--雷锋精神的培育与弘扬的重任,加强雷锋精神在高校中的培育是时代的要求,是思想政治教育内容与方法创新的需求,是大学生成功成才的需要。然而当前在高校中雷锋精神的培育状况并不乐观,当前大学生自身理想信念淡漠,信仰危机严重、人生观价值观迷茫,内心道德模糊,而高校思想政治理论课教学机械化,对雷锋精神的重视度不高、辅导员及教师队伍素质的不高、校园文化环境缺乏时代感等问题严重影响了雷锋精神在高校中的传承与弘扬。高校作为古今中外文化的荟萃之地,其精神风貌和文化内涵对大学生的成才之路有着极其重要的影响,积极培育高校雷锋精神有利于大学生集体主义、为人民服务的价值观的树立,有利于大学生崇高理想与信念的培育,有利于大学生党员正确群众观的树立。雷锋精神不可能在学生中自发地产生,因此,灌输教育是雷锋精神培育不可缺少的环节,然而,单纯的灌输已经无法适应当前高校思想政治教育的要求,进行高校思想政治教育理论课的方法创新显得尤为重要,同时推进雷锋精神培育方法的科学化、现代化、网络化、人性化,紧扣时代脉搏,唯有此才能使雷锋精神永葆生机,才能使雷锋精神真正走近大学生并成为他们永不磨灭的精神灯塔。
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