基于产学研合作的人才培养模式是培养应用型人才的有效模式之一,是培养应用型人才的重要保证。目前我国教育模式正由“知识传授型”向“素质培养型”转变,进而实现“素质培养型”教育,通过“素质教育”培养符合社会发展需求的人才。据国家教育部消息,国家将有50%的高校逐步转为职业技术教育,以适应市场经济条件下国家对应用型、技术型人才的需求。对于非职业教育但培养应用型人才为主的本科大学应以市场为导向,以学校为主体,遵循教育教学规律,探索新形势下基于产学研合作的人才培养模式,以应用型人才培养为主的高等学校将有十分重要的意义。本文从基于产学研合作为核心的人才培养模式出发,探讨目前我国高等院校人才培养的现状和不足,提出改进我国高等院校人才培养模式的建议,提高高等院校人才培养质量,适应社会发展的需要。本文由五个部分组成。第一部分为绪论,阐述了本文研究的背景、意义。研究现状和研究方法等问题。第二部分为基于产学研合作的人才培养模式的研究基础,阐述了目前产学研合作人才培养模式的相关理论基础以及内涵和形式。第三部分重点分析了国内外产学研合作的人才培养模式的现状及针对我国企业对人才需求的问卷调查。第四部分提出了和目前人才培养模式存在的问题。第五部分完善我国基于产学研合作的人才培养模式的建议。