随着社会不断进步，职业教育改革已经成为我国教育改革的一项重要内容。职业教育主要为社会发展和经济建设培养大量技能型、应用型人才。目前，在我国职业教育尤其是高等职业教育尚处在发展阶段，而其最为重要的因素之一校企合作没有成熟的发展模式。因此，分析研究现有的国内高等职业教育和校企合作模式，借鉴国外成功经验，对促进校企合作的深入进行，促进高等职业教育发展具有十分重要的意义。　　 本文梳理了国内外职业教育的相关理论，在已有研究的基础之上，运用文献研究、比较分析、个案研究等方法，分析了国内高等职业教育的发展趋势及校企合作的现状、问题，提出建议和实施措施。前言部分，阐明了本文的写作背景、意义和研究方法，阐述目前的研究现状;第一部分主要是对高等职业教育和校企合作相关概念的界定，分析高等职业教育和校企合作的发展趋势以及特点;第二部分重点剖析了目前国内高等职业教育和校企合作发展中存在的问题及原因;第三部分对国外典型的高等职业教育校企合作模式进行了分析比较，对于国内高等职业教育发展具有借鉴意义;第四部分引入高职院校个案的案例分析;第五部分从政府、企业和学校层面探讨了国内高等职业教育和校企合作的改革发展建议。　　 本文将校企合作培养模式的两个要素，学校和企业分别进行分析，在校企两大要素合作的基础上，强调了政府职能的作用，提出了“校企主导、政府督导”的人才培养新模式，相对前人的研究，本文更注重在国外理论和经验的借鉴上提出适合国情的思路与对策。