美国总统就职演说在总统就职当天向国内外公开发表的一种政治公共演讲。它对美国的政治生活影响极深,全面反映了新任总统在政治、经济、外交和军事方面的基本政策和方针。就职演说的主要目的是激励民众,获得支持以及建立起新总统的权威。因此,这种演说成为了语言学界的热点。语言学家们主要从语体、修辞、语用、体裁等反面着手分析这种语篇的特征。同时演说爱好者为了学习演讲的技巧,总统就职演说也成了他们的关注焦点。评价理论或者也被称为评价系统是韩礼德的系统功能语言学的一种发展。它是语篇语义学框架下的人际意义系统。宽泛的来说,这个理论考虑的是语言的评价、态度和情感,以及一系列直接表达语篇命题和提议的人际意义。评价理论一共有三个子系统,分别是态度,介入和级差。他们也被称为三个评价性资源。本论文选择了介入资源作为理论框架。介入系统包含了那些以多种方式解释语篇中前言里多声背景,其他观点意见以及预期回答的意义资源。它主要涉及结盟与不结盟这种主观性的关系是如何建立、协商以及发挥修辞作用的。这些资源经常借助情态性、归一性、证据性,避险/助推等等这些来表达意义。对话性收缩和对话性扩展是介入的两个子类。通过定量分析的方法,就职演说中介入资源的分布情况被计算出来。其中对话性收缩资源比扩展资源的百分比要高出一些,他们的数据分别是51.29%和48.71%。每个对话性资源中的子类都被系统地进行了分析,语料中这些资源的意义和功能也进行了归纳。本文还对新任总统奥巴马的就职演说做了一项个案研究,在此之前从未有人从这个角度分析过。本文是对总统就职演说中介入资源的分析的一次尝试性研究。在这一领域,还需要进一步的研究和扩展。希望更多的学者能参与到评价理论的研究中。