合作原则的遵守或违反,可以提升或影响谈话的质量与效果,作用于戏剧、翻译、幽默,却鲜少聚焦于主持人语言运用及规律研究。而合作原则置于主持人语言研究中,将拓展主持人在文化类访谈节目中的语用策略,提升主持人语言表达效率,强化访谈效果,推动节目传播的自更新。文化类访谈节目,力求溶解精英文化、通俗文化的边界,打破传播的固化圈层。节目中主持人与嘉宾的谈话,也可以视为特殊语境下的一种交际过程,合作原则在其中,不仅能够帮助谈话双方围绕节目逻辑展开对话,还可助受众了解节目内容,感悟节目主旨。将合作原则运用到主持人语用策略中,可提升主持人与嘉宾的语言交际效率,推进节目进程。本文分为五章,第一章,开宗明义,说明研究现状,提出研究问题。第二章,正本清源。呈现合作原则理论的研究。梳理文化类访谈节目与合作原则的紧密联系。第三章,特征分析。先阐述访谈类节目合作原则的特点、文化访谈类节目合作原则的特点,随后,阐述毕业作品《木版上的技艺》基本信息,包含背景环境、创作选题、嘉宾选择。体现《木版上的技艺》基于合作原则理论的实践分析。第四章,主持人构建合作原则。以《木版上的技艺》为案例,凸显主持人对合作原则的呈现、语言中与合作原则相关的特征,阐述合作原则的设计。第五章,反躬内省。基于《木版上的技艺》实践经历,呈现文化类访谈节目主持人对合作原则的遵守与违反。具体阐述实践中主持人运用合作原则的语言,反思实践过程中的缺憾和不足,提出改进方案,提供主持人的语用策略。遵循本专业培养方案,理论研究与作品实践的相互融合。以毕业作品《木版上的技艺》,验证本研究的可行性。本研究根据《木版上的技艺》实践过程所产生的语料,分析、对比、反思,体现研究意义和实践价值。