【摘 要】
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合作学习是现在倡导的教学方法与学习方法,也是世界各个国家主要运用的教学方式之一.由于高中几何的难度以及高中几何的知识特点,可以运用合作学习来提高高中数学几何教学的
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合作学习是现在倡导的教学方法与学习方法,也是世界各个国家主要运用的教学方式之一.由于高中几何的难度以及高中几何的知识特点,可以运用合作学习来提高高中数学几何教学的效率,降低学生在学习高中几何知识所用的时间成本和学习高中几何知识的学习难度.文章从高中几何课堂教学中实施合作学习的必要性进行了现状调查和实验研究,进而阐述了在当前新课程标准改革下高中几何教学实施合作学习的切实性和重要性以及合作学习在高中几何课堂中实施的策略和建议.通过文章的研究,合作学习应用于高中几何教学可以增强学生学习高中几何知识的兴趣,使他们喜爱高中几何,进而提高学生们的几何成绩,更好的培养和深化数学思维,能让教师在高中几何教学中很好的化解几何教学的难点,提高教学效率.文章的研究还扩大了合作学习在高中数学应用的外延,讨论了合作学习在高中几何教育中的实用性.也对合作学习在高中几何教学中实施的方法给出了相应策略,完善高中几何教学.
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