基于普洛普叙事理论探究未成年人反性侵电影的功能结构

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近年来,随着法律的不断进步和信息技术的高速发展,未成年人遭受性侵事件在大众视野出现的愈加频繁,引起了社会的极大关注。创作者将目光聚焦于此,创作出许多未成年人反性侵电影,这些电影从家庭、学校、社会和法律等不同的角度切入,探究时代发展下未成年人被性侵后的生存境况,探寻致使此类事件的导火索并尝试寻找保护未成年人健康成长的方法。本论文以笔者的毕业作品《追光者》为研究案例,结合近年来国内外上映的未成年人反性侵电影,运用普洛普叙事理论对未成年人反性侵电影中的功能人物进行归纳,并对作品《追光者》中的英雄/拯救者、援助者/受害者、反面人物/施暴者三个主要功能人物进行具体分析。在此基础上,笔者试图提炼出未成年人反性侵电影的故事结构,并将该类电影的故事归纳总结为31个功能项和四个故事发展阶段,并进一步对剧本《追光者》的情节功能进行详细的解读,从而总结出《追光者》的叙事公式和创作反思。此选题的研究目的在于从故事的整体结构上剖析未成年人反性侵电影的创作特征及创作规律,为同类电影今后的发展提供更多的可能性。
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