“武事文取”——运动员教育思想研究

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通过对“武事文取”思想进行研究,深入剖析当今我国竞技运动中的各类异化现象,并对竞技异化现象进行人的生命层面的分析,认为当今竞技异化现象由多方面因素所造成的,其本质因为是国内竞技运动单纯地追求人的“种生命”的锻造,而忽视了人的“类生命”的修炼。形式繁多的异化现象,其产生的本质是相通的,根本因为便是运动员培养模式的片面性,即在运动员培养的过程中“武”与“文”的分裂,进而导致了竞技中人性的分裂。正确地禅解竞技运动,以及着重对竞技的教育属性进行挖掘,促使竞技的“软实力”和“硬实力”之间均衡发展,使二者达到必要的张力平衡,以实现竞技主体生命的跃迁。这种“武事文取”的竞技教育思想,符合现时代的发展要求,符合竞技运动的本质属性,符合奥林匹克运动的宗旨,进而可以成为完善我国体育举国体制的重要内容,以实现竞技运动实现科学发展。
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