海报设计课程是中职学校平面设计教学中的一门重要课程,该课程理论和实践知识丰富,学生学好此课程有利于专业设计的发展。但是,随着对中职学校平面设计专业了解愈深入,发现了海报设计课程中的一些问题。民间图案在设计构图、色彩、和文化内涵等方面有许多可以借鉴的地方。本论文通过改进传统的教学模式,运用优秀的关中地区民间图案元素,丰富海报设计课程内容等方式,提高中职学校平面设计人才培养的效率和效果。文章分为七个部分论述。第一部分:绪论,对研究的背景、现状、方法及思路进行系统阐述。更加清晰的对文章进行定位。第二部分:通过对关中地区民间图案和中职学校海报设计课程教学特点分析,进一步阐述文章的重点研究向。第三部分:通过对几所中职学校里同一年级的海报设计课程教学现状的调研分析来发现存在的问题。第四部分:通过论述民间图案与海报设计课程的关系来说明民间图案进入海报设计课程的必要性和意义。第五部分:应用关中地区民间图案具体策略。通过教学实践尝试解决发现的问题。第六部分:通过调研的数据来分析此次实践的成效与不足。第七部分:总结,对文章整体进行总结和反思。