【摘 要】
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大学生自律能力的培养是发展素质教育的必然要求,是开展高校政治教育的题中之义,是关系到当代大学生自身发展的重要问题,特别是在网络时代的背景下,这一能力的培养就显得更为
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大学生自律能力的培养是发展素质教育的必然要求,是开展高校政治教育的题中之义,是关系到当代大学生自身发展的重要问题,特别是在网络时代的背景下,这一能力的培养就显得更为重要。本文在分析相关的研究背景的基础上,对自律能力的国内外研究现状进行了相应的研究综述,提出了本文的研究内容和研究问题。在对相关理论进行分析的基础上,构建了大学生自律能力内容的金字塔模型,并根据自律的行为过程构建了自律能力培养的机制模型,最后通过对大学生自律现状的分析,从学校和学生自身提出了相应的培养途径和方法.
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