随着科学研究的日趋国际化,英文摘要作为学术论文的重要组成部分,在国际学术交流与合作中起着重要作用。近年来,国内外的专家学者从不同角度对摘要写作进行了研究。但是到目前为止,现有研究主要是从体裁结构和语言特征两个视角进行的。此外,我国英语学习者在撰写英文摘要方面存在写作信息不全、语言表达和组织结构不规范等问题。因此,为了丰富英文摘要的研究视角和内容和为了促进国内高水平英语学习者撰写的英文摘要更加符合国外期刊英文摘要的规范,笔者将从体裁和句法复杂度的视角对中外应用语言学类期刊英文摘要进行细致的多维对比研究。本研究的研究问题有三个:一是从语篇视角（宏观角度）来看中外应用语言学类期刊英文摘要的体裁特征各是怎么样的?在不同维度上,它们有什么相同点和不同点?二是从句法视角（微观角度）来看中外应用语言学类期刊英文摘要的句法复杂度各是怎么样的?在不同维度上,它们有什么相同点和不同点?三是如何基于研究结果从语篇视角和句法视角提出写作建议以促进国内高水平英语学习者英文摘要写作更符合国外期刊英文摘要的规范?针对研究问题,本研究以中外应用语言学类期刊英文摘要为例,选取近5年有关外语教学和二语习得的英文摘要各100篇。使用文本分析法、对比分析法和语料库分析法对摘要进行了细致的分析。研究表明:从语步分析的角度来看,中外期刊英文摘要在五个语步（Introduction-Purpose-Method-Product-Conclusion）上使用的频次不存在显著差异。但是从语步的使用个数来看,两者具有明显的差异。虽然中外期刊英文摘要都是以三语步模式、四语步模式和二语步模式三种模式为主,但是两个语料库的典型模式不同。国外典型的三语步模式、四语步模式和二语步模式分别为:M3M4M5模式和M1M3M5模式、M1M3M4M5模式和M1M2M3M4模式、M3M4模式和M1M2模式。而国内典型的三语步模式、四语步模式和二语步模式分别为:M3M4M5模式和M1M2M3模式、M1M3M4M5模式和M2M3M4M5模式、M3M4模式和M1M3模式;从步骤分析的角度来看,两个语料库最大的不同之处在于M1语步下M1S1和M1S2的使用。国外期刊英文摘要作者更倾向于使用M1S2,而国内期刊英文摘要作者更倾向于使用M1S1;从句法复杂度的角度来看,在本研究所研究的7项指标中,国内期刊英文摘要在6个指标上的均值高于国外期刊英文摘要,它们分别是:MLS,MLT,MLC,CP/C,T/S和CN/C。其中,在MLS、MLT、MLC、CN/C以及CP/C指标上两个语料库存在显著性差异。本研究具有重要的理论意义和实际意义。从理论意义上来说,本研究扩大了实践社群理论和语言相对论的使用范围。从实践意义上来说,本研究结果对国内高水平英语学习者撰写更加符合国外期刊英文摘要规范提供参考。此外,本研究结果还对学术英语写作教学具有重要的启示作用。