【摘 要】
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青少年犯罪是世界性的严重社会问题,它越来越受到人们的普遍关注。从某种意义上来讲,一个国家和民族的兴衰,成败在于青少年,社会的稳定与否、社会的发展快慢与否也在于青少年。青
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青少年犯罪是世界性的严重社会问题,它越来越受到人们的普遍关注。从某种意义上来讲,一个国家和民族的兴衰,成败在于青少年,社会的稳定与否、社会的发展快慢与否也在于青少年。青少年违法犯罪问题是社会精神文明发展程度的反映,也是衡量社会状态的晴雨表。因此,加强对青少年违法犯罪预防问题的研究,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 本文运用公共管理学、公共政策分析理论,采用理论分析和实证分析的研究方法,通过理论概述——成因分析——预防体系构建的研究路径,先是对青少年犯罪作一个理论的概述,阐明预防青少年犯罪的意义,介绍东山区青少年的基本情况,犯罪的现状,结合东山区的实际情况,从家庭、学校、社会、自身的角度查找东山区青少年犯罪的实际原因,然后,在此基础上,结合东山区多年来预防青少年违法犯罪的经验和做法,介绍东山区是如何从家庭、学校、社会、自身入手构建青少年的犯罪预防体系,同时充分借鉴香港的青少年犯罪预防方法,进一步深入探讨构建青少年犯罪预防体系的可行性和科学性,希望能为全社会预防青少年违法犯罪提供有价值的参考意见。 1992年我国制定了第一部全面保护青少年健康成长的《中华人民共和国未成年人保护法》,1999年又制定了第一部预防青少年犯罪的综合性法律《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,为维护青少年的权利,减少青少年犯罪,维护社会稳定,保障现代化建设顺利进行提供了法律依据。可以预见,随着“依法治国”理论的不断推进,各级政府对青少年犯罪这一问题的高度重视,青少年犯罪预防体系必将越来越完善,全社会参与预防和控制青少年违法犯罪之日,正是有效遏制青少年违法犯罪之时。
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