Focusky与PowerPoint在高中生物学教学中的比较与实践研究

来源 :广西师范大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户：xmingfu

【摘要】

：

研究目的:与PowerPoint单线条时序性相比,Focusky能够对教学内容进行非线性编辑,模仿视频的转场效果。因此,本文将Focusky应用于高中生物学课堂中,探究与PPT相比,Focusky能否有效提升高中生在生物学科上的学习效果,能否促进学生知识的掌握,能否提高学生的学习兴趣。研究方法:本论文选用了文献研究法、教育实验法、对比分析法和问卷调查法。本文查阅大量相关文献了解Focusky的研究

【作者】

：

卢莲凤

【出处】

：

广西师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

Focusky PowerPoint 生物学教学高中

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