鲁南农村中小学校长专业化问题研究

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随着社会的发展,职业化已经成为越来越多职业的发展要求,专业化也势必成为社会各种职业发展的一种必然趋势。校长作为社会中的一种职业,也不例外。另外,我国基础教育改革不断深化,人们对教育寄予越来越高的期望。这不仅对教育的发展提出了新的要求,同时也对中小学校长提出了更高的要求。为了适应新形势下的教育发展,专业化发展成为当今校长职业发展的必然要求。而事实上,我国的学者和研究者在中小学校长专业化方面还没有取得系统性的成果,尤其对农村中小学校长研究才是刚刚起步,或者说还很少有人研究。基于此,本研究试图以鲁南农村中
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