速度轮滑运动是一项新兴的体育项目,因其具有较强的娱乐性、健身性以及趣味性,是一项可以有效发展高校学生身心健康、提高运动能力的体育项目。吉林省地处我国的北方,具有独特的地理优势和冰雪氛围,部分高校学生具有一定的速度滑冰基础,近几年我省也为国家培养了大批的冰雪运动人才。而速度轮滑与速度滑冰这两项运动无论是在技术、战术和竞赛组织上都有很多的相似性,发展速度轮滑不仅会对速度滑冰起到巨大的推动力,更能提高高校学生的身心健康,促使“健康第一”和“终身体育”的观念深入人心。　　 但笔者通过调查发现,速度轮滑运动自从引入我省并在高校学生中开展以来,并没有得到足够的重视,其独特的优点也没有被充分发挥利用。为此,笔者查阅有关文献资料,实地走访了东北师范大学、吉林体育学院等高校进行调查访问,向高校师生发放问卷并进行了数据分析。在此基础上从多方面深入分析了吉林省高校速度轮滑课教学的开展现状,发现此项运动目前面临诸多问题,并提出了针对吉林省高校速度轮滑课教学的开展对策和建议,为有关部门进一步加强此项运动的发展提供了指导依据。本人认为应当从以下几个方面入手:　　 1、高校领导应重视速度轮滑课,积极努力创造速度轮滑课教学的所需条件,满足高校学生的运动需要。　　 2、科学合理的安排教学内容,并可采用多媒体等先进教学方法,实现速度轮滑课的理论和实践相结合。　　 3、提高高校体育教师的综合素质,加强专业的培养,充分发挥教育主导作用。鼓励高校体育教师的创新精神,研发独特的讲解方式和精确的教学技巧。　　 4、应加大对速度轮滑运动的宣传力度,组织社团活动和比赛,通过比赛,即可以促进技术、经验的交流,又可以使更多的人了解这项运动,提高高校学生的参与兴趣,促进了身心健康和社会适应能力,从而使“健康第一”和“终身体育”的观念更深入人心。　　 5、要加强对速度轮滑安全问题的重视,高校体育教师在普及速度轮滑知识的同时,也要向高校学生充分宣传安全知识,加强佩戴护具及交通法规等方面的教育。