某公司液压支架焊接机器人工作站项目研发阶段质量风险管理研究

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ztqye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,中国煤炭产量稳步增长,作为占据地下煤矿开采重要设备一半以上价值的液压支架的需求也在同步提升,而液压支架生产工艺复杂、生产环境恶劣导致其产能存在较大的缺口。同时,中国工业机器人市场也在飞速发展,对于解决液压支架生产问题提供了良好的市场环境。在此背景下,为提高液压支架生产效率,改善工人生产环境,公司启动了煤矿液压支架焊接机器人工作站项目。焊接机器人行业的新产品研发项目的目的是为了确保企业的经济效益,新产品的顺利下线是保持企业竞争力的重要因素之一,因此对于新产品的研发项目,企业需要对此进行重点关注。研发项目研发阶段的质量风险的管理过程对于确保项目产品的稳定可靠特别重要,如果忽视了研发阶段的质量风险管理,会对整个项目的产品质量造成不可预知的影响。在我国目前的工业机器人集成行业中,项目的风险管理还处于初步阶段,对风险的分析研究尚不成熟。本研究以液压支架焊接机器人工作站项目研发阶段的质量风险为对象,根据国内外项目风险管理理论,确定论文的风险管理架构。首先介绍了液压支架焊接机器人工作站项目的背景和项目流程,然后使用头脑风暴法和德尔菲法进行风险因素采集和识别,识别出风险因素后,通过层次分析法对项目研发阶段的质量风险进行权重排序,确认风险等级,并对主要风险进行讨论,最后,在此基础上确定风险应对准则,对相关风险采取对应的风险应对和监控措施。本论文通过对液压支架焊接机器人工作站项目研发阶段的质量风险管理的研究,采用理论与实践相结合的方式,对机器人研发项目研发阶段的质量风险进行研究,建立一套较为完善的机器人研发项目质量风险管理体系,确保焊接机器人工作站项目的顺利进行和目标的达成。研究结论有助于提高国内焊机机器人行业对研发项目的认识,促进国内相关行业风险管理理论的发展,为相关产业提供参考,最终提高企业新产品研发项目的管理能力。
其他文献
本文以《俄罗斯汉学家:口述历史(第一卷)》中博克夏宁A.A.的访谈部分为翻译材料和研究对象。翻译活动被看成从原语到译语的转换过程,重点是实现语词之间的对等。从语言单位的个体出发,语词是形式和意义的结合。翻译的核心不是形式上的对应,而是语义对等。从词汇系统的角度看,语言单位不仅具有自己的意义,还有独特的价值,这使得不同语言的等价词之间具有不同的词汇—语义结构。本文基于词汇—语义结构中的义位、意味和特
农村留守儿童是中国社会发展进程中出现的不可忽视的特殊群体,其生存和发展状况受到广泛关注。学校作为其重要的成长环境,决定了学校满意度对留守儿童的身心和谐发展有重大影响。本研究以安徽省、山东省四所农村中小学1936名中小学生为调查对象,其中留守儿童有622人。调查农村留守儿童对学校的满意程度,探讨其与领悟社会支持、自尊的关系。在此基础上制定提升留守儿童领悟社会支持水平的团体辅导方案,通过对留守儿童领悟
物流不断发展,揽投员的工作更加多样化,揽投员的工作负荷也随之增加。揽投员是承接物流工作的一线人员,也是物流行业正常运转的重要一环,在日常工作中往往承接着巨大的工作量与工作压力。近年来揽投员因日常工作负荷过重而纷纷辞职的现象屡有发生,因此物流行业越来越关注揽投员的工作负荷与工作强度。本文意图探索评价揽投员的工作负荷,为分散揽投压力、调整各揽投营业部中揽投员业务量分配提供参考,以解决目前揽投员业务量分
随着素质教育的深入发展和新课程改革的持续推进,研学旅行活动开始兴起。本文坚持理论与实践相结合,对P市初中研学旅行的开展现状进行调查研究。通过对P市三所初中的277名学生、298名家长进行问卷调查以及对8名老师进行访谈,梳理了初中研学旅行活动中存在的问题:一是政府部门的政策执行力度不足,制度建设不够完善,产业融合管理缺失;二是学校课程建设不够完善,评价体系不健全,角色分工不明确,师生主体不突出,管理
教育信息化的迅速发展使教师领导力发展方面有了新内容和标准,教师不仅要发挥教学领导力,还需要在此基础上发挥信息化教学领导力。地域环境资源等多重因素制约了乡镇教师信息化教学领导力的发挥。2014年5月教育部办公室印发了《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》,针对本国中小学信息化建设的区域失衡问题、师生使用信息技术能力的水平方面,为教师在教学中应用信息技术的能力提出标准。本文对S市5所乡镇初中的20
为帮助大学新生从入学开始就对自己的本科学习做合理的规划和安排,美国大学为新生设计和开展了贯穿一整年的大学新生教育活动,以便让他们更快地适应大学生活并更好地获得大学学业的成功。美国大学新生教育起步较早,大学新生教育的实施对提高教学质量起到了重要作用。本文采取文献法、比较研究法、案例分析法,首先对美国大学新生教育的发展概况进行介绍。然后对公立研究型大学加州大学伯克利分校的夏季桥项目、私立研究型大学哈佛
教育的终极目标是追求幸福。班主任对学生的各方面都有着极其深远的影响,提升小学班主任职业幸福感有助于提高小学生生命质量。本研究立足于以往研究,选择H省H市小学班主任作为研究对象,对773名小学班主任通过问卷调查法进行了调查。调查结果显示,小学班主任职业幸福感在整体上位于中上水平;另外,其职业幸福感存在地域、学历、职称、班主任荣誉差异,小学班主任职业幸福感与自身因素、工作强度、学校环境和薪资待遇相关。
大数据的飞速发展使得高维数据可以广泛用于统计的研究中,这种高维数据集的明显特征就是其中各变量关系十分复杂,因此如何理解数据集的结构是一个重要的统计问题,目前,许多统计分析都涉及了对协方差矩阵或者其逆(精度矩阵)的估计,此前相关的工作都集中在协方差矩阵与时间无关的静态模型上,在这种情况下通常数据的维数p远大于样本量n,但是在许多实际应用中,这些变量之间的成对的关系经常会随着许多因素的变化而变化:例如
本文研究小学英语课堂教学管理的有效性,旨在为小学英语教师提供有效的课堂教学管理策略。首先,利用文献研究法整理了有关课堂管理、教学管理及英语课堂教学管理方面的文献资料为本课题的研究奠定了理论基础。其次,以当地81所小学,共计204名英语老师与小学三至五年级学生,共计929名学生为研究对象开展了以《小学英语课堂教学管理问题调查问卷》命名的问卷调查。经过统计分析法,筛选有效教师问卷203份,有效学生问卷
当今形势下,以人为本的概念深入人心,国家和企业越来越重视安全问题,尤其是石油化工企业内含有高温高压易燃易爆有毒有害介质,危险性很高,极易发生安全生产事故,而这些事故大多数发生在检维修等直接作业环节。大检修工作是为了将连续生产的装置停下来进行检维修,检查各种设备管线内部情况,对于腐蚀损坏的部分及时更新,还有各种技术优化改造项目也会利用停工检修机会进行,其中包含了各种作业项目,具有“时间短、任务重、人