叙事以时间为轴线，架起人与生活世界之间意义的桥梁。每个人生活都有属于自己的叙事，用叙事对大学生恋爱以及恋爱过程中可能出现的问题进行叙事研究，梳理出大学生恋爱心理问题的叙事特征，理解恋爱心理问题背后的意义生成机制，有利于更加明确的给予大学生恋爱以指导和建议。本研究结合叙事研究的相关背景，通过系统的梳理大量关于叙事研究的文献，对研究的问题进一步的进行了界定，明确具体的研究对象，提出了本文的研究主旨。本研究对叙事理论和内容进行了分析，以叙事结构、叙事意义以及叙事风格三部分对叙事及叙事研究进行了阐述，加深对叙事的理解，同时为全文叙事的展开起到了铺垫的作用。叙事与人格构成及心理咨询进行关联，体现叙事对于人格构成方面的影响，以及叙事在心理咨询问题的发现，干预与评估方面的应用。结合相应的文化背景，本研究重点讨论了大学生恋爱心理问题的叙事特征。主要以大学生的恋爱过程为研究对象，分析从恋爱的起始、中间、结局的连续性的叙事过程，以及过程中可能出现的心理问题，并给予处理心理问题的建议和指导。本研究还从积极心理学的角度运用叙事分析对还没有出现心理问题的大学生给予一些主动的指导和帮助。鼓励大学生挖掘内部的积极能量，提高大学生恋爱的主观幸福体验以及处理恋爱问题的能力，预防恋爱心理问题的产生。