【摘 要】
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大学生“就业难”这一关乎民生的社会性问题在我经济增速放缓进入新常态阶段,和高校扩招,高学历人才比比皆是的双重因素影响下愈发严重。尤其是2020年,新型冠状病毒疫情的爆发,对社会发展和经济稳定产生了不可忽视的冲击。考虑到疫情以来近一年的经济发展情况,现在的毕业生所面临的是一个更加瞬息万变、更加频繁迭代、更加密切协作的时代。在这样的时代背景下,仅仅只是具备高认知能力已经无法确保大学毕业生在劳动力市场上
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大学生“就业难”这一关乎民生的社会性问题在我经济增速放缓进入新常态阶段,和高校扩招,高学历人才比比皆是的双重因素影响下愈发严重。尤其是2020年,新型冠状病毒疫情的爆发,对社会发展和经济稳定产生了不可忽视的冲击。考虑到疫情以来近一年的经济发展情况,现在的毕业生所面临的是一个更加瞬息万变、更加频繁迭代、更加密切协作的时代。在这样的时代背景下,仅仅只是具备高认知能力已经无法确保大学毕业生在劳动力市场上占据有利位置,非认知能力尤其是其中的创新素质已经逐渐成为雇主选拔人才时的重要考量。因此,本文以非认知能力中的创新素质为研究重点,通过访谈法优化创新素质测评的“i-Spark”模型,并将其运用到实证研究之中。基于收集到的北京市2020届大学本科毕业生问卷调查数据,研究创新素质对大学生就业质量的影响,得出如下结论:第一,大学生创新素质对其就业质量（初职月薪和专业匹配）有正向影响。其中,就初职月薪而言,创新素质对男性群体的影响要超过女性,而在专业匹配情况方面则相反。第二,从影响机制来看,创新素质并不是通过影响学生在校期间的成绩来最终影响其就业质量的。最后,本文基于实证研究结论,从与大学生就业行为息息相关的四类人群出发,提出提高大学生创新素质,解决就业问题的意见和建议。
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