幼儿园教师工资关系到学前教师队伍的稳定,更是关系到学前教育的质量与发展。由于公办幼儿园办园主体复杂多样,政府财政投入不足和监管不到位,相关制度的缺失等导致公办幼儿园教师工资制度在实施过程中出现了诸多问题。所以完善现有公办幼儿园教师工资制度使其发挥出应有的作用,具有重大的意义。但目前我国学前教育的研究中,关于幼儿园教师工资制度的研究几乎无人涉及,所以将公办幼儿园教师工资制度作为研究选题,进行研究。本论文以公办幼儿园教师工资制度为研究对象,采用文献法,问卷调查法、访谈法对我国公办幼儿园教师工资制度现状、存在的主要问题及原因进行分析,然后提出完善工资制度的具体对策。论文由五部分内容组成。第一部分,幼儿园教师工资制度的理论诠释。首先对幼儿园教师、工资以及工资制度的概念进行界定,诠释了制定和完善工资制度的相关理论,归纳出工资制度具有保障、激励、调节三大功能。第二部分,我国公办幼儿园教师工资制度演进与现状。首先对公办幼儿园教师工资的现实基础——包括公办幼儿园、教师队伍、教师工资水平等现状进行阐述,然后分阶段地对我国公办幼儿园教师工资制度的历史发展进行了梳理,对现行公办幼儿园教师工资制度进行全面介绍。第三部分,我国公办幼儿园教师工资制度存在的问题。这些问题主要体现为幼儿园教师总体工资收入低,满意度低;公办幼儿园教师工资差异大;工资制度内部结构体系不完整;现有工资制度缺乏激励作用四个方面。第四部分,分析了公办幼儿园教师工资制度存在问题的原因。第一,办园主体复杂;第二,幼儿园教师工资的财政保障机制不到位;第三,相关制度缺失使得现有工资制度未能有效发挥作用;第四,政府相关管理机构不健全,缺乏统筹监管。第五部分,针对工资制度存在问题以及原因提出完善幼儿园教师工资制度的对策。基本对策有:以普惠性为指导思想,促进公办幼儿园均衡发展;政府增加财政投入,建立健全有效的幼儿园教师工资保障机制;以幼儿教育自身特点为基准,完善幼儿园教师工资制度;完善幼儿教师相关管理制度,使之与工资制度相匹配;健全幼儿教师的管理机构,加强有效监管。