想象与现实:波斯诗人的中国书写 ——以10-14世纪的菲尔多西、克尔曼尼、哈菲兹为中心

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教育惩戒问题一直是教育理论界和教育实践领域颇受关注的热点问题。小学教育阶段是培养学生品格的重要阶段,教育惩戒对小学的学生们的身心发展和小学的教师们去维护校纪校规具有一定的作用。但是在日常教学中却存在有些教师不怎么对学生实施教育惩戒的情况。教育相关部门已经明确到教育惩戒的必要性以及它的困境。教育部发布的《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)主要就是帮助教师们摆脱一些面对的教育惩戒的困境,
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国家治理现代化是我国治理的基本策略,也是引导我国治理方向的重要方针,基层治理活动关乎到广大人民群众的切身利益,其必须要注重农村治理现代化进程的推进,真正的实现现代化治理理念。在十九大会议召开以来,基层政府的指导是开展基层工作的重要动力,故必须要实行多元主体联动,创新的治理模式。目前,我国乡村实行的村民自治存在着错综复杂的问题,治理手段还不够完善,因此,必须充分发挥软法治理的作用,健全多元的村民自治
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涉外协议管辖是意思自治原则在涉外民商事诉讼领域中的自然延伸和具体体现,是私法自治、契约自由原则和国家司法主权原则相互妥协的产物,有助于消除管辖权冲突,并提升诉讼的可预见性。因此,大多数国家都通过立法赋予当事人在一定条件下协议选择管辖法院的权利。致力于解决涉外协议管辖冲突、影响深远的《协议选择法院公约》(简称《公约》)在2005年的海牙国际私法会议获得通过,至2021年,已在20多个国家和地区生效,
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