目前独立学院已经成为我国民办高等教育的重要组成部分,为我国高等教育事业发展做出卓越贡献。自2008年以来,在国家政策推动下,全国各地陆续推进独立学院转设工作。2020年之后转设力度进一步加大,教育部出台政策要求各省独立学院应转尽转、能转快转。湖北省拥有全国数量最多的独立学院,这些高校在转设之后如何实现可持续发展值得关注。本文引入企业管理领域的可持续竞争优势理论作为理论基础,结合独立学院转设发展特性,构建了独立学院转设后发展可持续竞争优势模型。该模型主要由基础平台、跃迁动力和跃迁路径三个模块和可持续竞争优势的11个影响要素构成。通过运用该模型,本文从三个模块所涉及到的要素出发,对湖北省独立学院转设后可持续发展问题进行了研究。首先本文采用了文本研究法,通过梳理与湖北省独立学院转设相关的重要政策文本等资料,对湖北省独立学院的发展历程和目前面临的转设发展环境进行了分析。并以独立学院转设发展可持续竞争优势模型为基础,对当前湖北省已转设的17所独立学院发展现状进行的分析。结果发现,各高校在办学条件、办学能力、办学特色和高校文化声望方面发展成效显著;但还存在着顶层设计不合理、资源严重匮乏、校园文化建设与办学特色待加强、创新动力不足、学生顾客价值难以保障等问题。其次本文采用了案例研究法,选取了文华学院进行案例研究。在资料搜集上,研究采用文本资料和访谈相结合的方法。一方面,通过从政府、学校、媒体等官网搜集资料,切实把握文华学院转设发展历程与现状。另一方面,对学院相关人员开展访谈,深入挖掘学院转设后的一系列发展策略和存在问题。具体分析上,基于前期构建的可持续竞争优势模型对文华学院转设后发展情况进行了研究,梳理其在建立自身可持续竞争优势过程中各类关键性措施,分析存在的优点与不足。研究发现在基础平台模块上,文华学院通过积极适应外部环境、重视办学资源培育、不断提升办学能力、持续完善组织架构等四个方面逐渐建立竞争优势;在跃迁动力模块上,文华学院通过卓越引领者统领大局、积极建设“红枫”校园特色文化、不断探索个性化教育特色发展之路、努力提升动态协调能力等四个方面为竞争优势可持续提供不竭动力;在跃迁路径模块上,文华学院在制定发展规划上通过多层面规划体系强化战略柔性,坚持不断创新,积极围绕顾客价值进行发展规划。此外,文华学院当前发展也面临一些问题:在基础平台模块上,政策环境有待改善、资金短缺、师资依然薄弱、人才培养能力有待进一步提升等问题;在跃迁动力模块上,目前存在着较为依赖核心引领者,办学特色有待进一步挖掘等问题;在跃迁路径模块上,目前存在着持续创新面临挑战、顾客价值有待提高等问题。最后,本文以前期对湖北省整体转设发展情况和案例高校转设发展情况的研究结果为基础,从构建的独立学院转设发展可持续竞争优势模型出发,结合案例研究发现,分别从基础平台模块、跃迁动力模块和跃迁路径模块提出相应的发展对策建议。