对复杂词(多词素词)加工的研究有助于揭示心理词库结构和运行机制,因而一直是心理语言学领域一个重要的研究课题。然而,现有的词素加工研究多针对派生词或屈折词,其研究结果显示,在语义透明度,词频等各种因素的作用下,词素分解和整词表征及加工都可能存在。相对而言,复合词加工得到的关注较少,而二语复合词加工的研究尤其鲜见,并且即使少有的国外几项研究也都使用平衡双语者或高水平二语学习者为受试,对中低水平学习者的关注较少。鉴于此,本论文以中国英语学习者为研究对象,探讨其复合词加工,尤其是二语复合词加工的情况。首先,本研究的跨语言视角提供了一个不同于一语复合词研究的“词汇性效应”检验机会。词汇性效应是指,二语学习者在对二语复合词进行加工时,加工效果受制于二语复合词在一语中的翻译复合词(即词素分别翻译后所组成的“复合词”)是否是一语中的真词。词汇性效应的存在将提供复合词分解加工和跨语言激活的证据。其次,本研究区别了语义透明词和语义晦涩词,探讨语义透明度对加工的影响,而对这一研究问题的回答则关乎加工路径的选择,即分解加工还是整词加工。再者,通过跨语言双向词素启动实验,尝试对“不对称启动效应”进行验证,该效应目前只在单词素词的加工中得到验证。最后,本研究还对启动词呈现时长进行了操控,以研究加工进程中不同阶段的特点。本研究包含一个词汇判断实验(实验一)和两个跨语言词素启动实验(实验二和实验三),其中实验二和实验三根据不同的启动词呈现时长又各自包含三个子实验。词汇判断实验中的目标词是透明或晦涩的英语复合词,并按照其在汉语中的翻译复合词的词汇性进一步分为真词和假词。实验结果部分证实了词汇性效应的存在,受试在真词条件下的词汇判断准确率显著高于假词。由于词汇性效应基于对目标词的分解、语素翻译和重组过程,该效应表明中国英语学习者对英语复合词的加工中存在词素分解,并且相对应的汉语词素也得到了激活。但是,实验一并未发现语义透明度效应,词汇性效应在透明词和晦涩词中同时存在,这可能是由于词素分解只发生在词形层面,而其语义表征并未被激活的原因。实验二和实验三是跨语言词素启动实验。实验二中,英语复合词为目标词,而该复合词第二词素的汉语翻译词为启动词,而实验三中,汉语复合词为目标词,其第二词素的英语翻译词为启动词。实验二和三还纳入了语义透明度和启动词呈现时长两个变量,目标词被分为透明词和晦涩词两组,而且各自采用了100毫秒,250毫秒和400毫秒三个不同启动时长。实验二结果表明,汉语词素翻译词对英语复合词有显著启动效应,对词汇判断的准确率和速度都有影响,而实验三则未能得出相应的启动效应。母语词素对二语复合词的启动效应进一步证实了二语复合词加工中存在词素分解,以及母语词素的激活。实验二和实验三的结果共同表明,不对称启动效应,即母语对二语的启动效应大于二语对母语的启动效应这一假设,也存在于复合词加工中。这一发现更进一步印证了双语词库中,母语与语义层面或概念层面的联结要强于二语。此外,实验二还发现了显著的语义透明度效应。在有汉语启动词的情况下,受试对透明英语复合词的判断显著快于晦涩复合词。受试对透明词和晦涩词的不同表现可能预示着不同加工通道的使用,即透明词是分解加工,而晦涩词是整词加工,因而双通道模型更适用于解释中国英语学习者对英语复合词的加工过程。另外,启动词呈现时长也对词汇判断的反应时有显著影响,具体表现为启动词呈现时间越长,启动量越大。而且,语义透明度效应也在启动词呈现时长为400毫秒时最显著。这说明语义表征的激活很可能发生在加工过程的晚期。实验三并未发现语义透明度效应,这与以往研究中认为汉语复合词加工更偏向整词加工通道的结论一致。这可能是由于实验三所用目标词词频较高,受试比较熟悉,也可能是由于英汉语书写特点的差异所致。然而,由于该实验的设计和研究重点是针对二语复合词加工,须谨慎对待这一汉语复合词加工中的发现。综上所述,本论文的研究结果表明,母语在中国英语学习者对英语复合词的加工中起重要作用;词素分解是英语复合词加工中不可避免的过程,然而整词加工通道也同时存在;由于母语和二语在词汇层面的并存,双语心理词库中的复合词表征模式不同于单语心理词库,母语不可避免地会介入二语词汇的提取和加工过程。最后,本研究除了验证双语心理词库和复合词加工的理论模型,对中国英语学习环境下的词汇习得和词汇教学也有一定的借鉴意义。但是,由于受试选择,实验材料选择以及实验设计上的局限性,本文得出的证据有些还需要相关研究的进一步验证。